小学教师教研教学工作计划(推荐18篇)(小学教师教研教改总结)(10)
时间:2025-12-15
时间:2025-12-15
学习相关专业,坚持学为己用,所学知识一定要用于丰富自己的教学,提高自己的教学。
5、学习自己喜欢的各方面的知识
教师兴趣要广泛富有个性,而丰富的知识就是帮助我们的首选之材。
(二)实践
1、教育教学实践
所学知识必须用于自己的教学实践,提高课堂效率,减轻师生负担,增加教和学的乐趣,形成良性循环。
2、深入教学之中发现与思考
作为一名教师,不仅要登泰山而小群峰,还要善于细微之处见真情,要善于发现自己教学中的问题,要善于发现学生学习过程中的问题,要善于发现师生相处之间的问题,更善于发现所教学科的规律性问题,等等。然后是思考,只会发现不做思考,等于没有发现,发现后必须认真思考,以求找到科学地解决问题的办法,提高自己更提高教学。
3、反思积累
反思要写出来,进行积累。
4、记录
可以用读书笔记,学习心得,案例反思等形式进行记录。
【【推荐】小学教师教学工作计划3篇】
一、指导思想
努力贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,不断改进教学方法,拓宽教学思路,创新教学模式。紧紧围绕县教研室的工作部署,以质量为核心,以学生行为习惯的养成为抓手,以开全课程、开足课时为平台,全面提升教育教学质量。
二、主要工作
1、围绕一个中心——提升教学质量。
教学工作是学校工作的生命线。提升教学质量是学校工作的根本,要努力客观实际的分析本校教学质量的现状,解放思想,多方寻求提升教学质量的途径,使教育教学水平不断提升。
2、确保两个重点的落实——管理常规和校本教研。
3、搭建三个平台,促进教师专业成长。
(1)学习交流平台,组建全镇网络教研群,教师建网络博客。使教师能及时交流经验心得,进行教学研究交流。
(2)专业引领带动平台,采取走出去,请进来的对教师进行业务带动,同时发挥本校教学能手,优质课执教者的教学优势,采取学、帮、带、结对子的方式,强化教学引领。
(3)教学展示平台
借助优质课,示范课,教学能手评选的机遇,开展好校级公开课周及优质课,教学能手的评选工作。让优秀教师脱颖而出。
4、强化四项工作,确保教学质量的提升。
(1)加强课程及常规教学的管理,完善各项管理制度,细化管理体系重在落实。从各环节入手做到计划重落实,课标重解读,教材重研读,备课重实效,课堂重效益,作业重规范,检查重指导,评价重公平。
(2)强化质量的检测与评价,确保80分达标目标的落实。搞好学科班级单元检测及学校期中、期末检测。认真组织及时分析。对于分析出的问题制定整改方案并认真落实。
(3)教研管理。强化教师的业务学习,学校统一规划学习内容,确保每周三个小时的业务学习时间。认真组织集体备课,开展好常规教研以及校本教学研究。积极引导教师参与教学科研课题的研究中。
(4)加强学生素质的培养。落实《济宁市小学日常行为规范》,以养成教育为突破全面提高学生的素质。
三、具体措施
1、完善各项制度。
2、重组教研组织。
3、建立网络教研平台。
4、强化教学督导,进行不定时间的教学视导。
5、统一组织期末教学检测。
6、召开质量分析及教学经验交流会。
7、优质课评选。
8、作业展评。
四、活动安排月历
二月、教学工作会议。
三月、教学视导,优质课评选。
四月、迎接县教研室送课下乡及教学转向时到。期中教学质量分析会。
五月、各科教学示范课观摩。
六月、县素质教育展演。镇教学评估。
七月、期末复习及检测。
教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
在新的学期里,我要不断地去提高个人的学习能力和实践能力,在努力提高自身素质的同时,为学校教学工作贡献出自己的全部力量。以下是我的个人计划:
一、加强学习,提高个人道德知识素养
个人素质的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具 , 它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习, 一直在为工作努力的学习, 总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的.语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的榜样!
二、为人师表,以身为活教材
教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做 …… 此处隐藏:1390字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……