教案评比活动总结（通用17篇）(教案评比活动记录)(3)

二、参评对象及要求： 1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。

2、要求：(1)以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。

(2)活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。

(3)活动材料要上传到学校博客。

(教学设计要上课的当天上传) (4)各年级不能缺席评比活动。

三、主题： 语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究 数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究 四、活动时间：5月19日和5月21日(第12周周二、周四)，5月19日是数学活动，20日是语文活动。

五、评委及评课要求 1、评委 本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。

语文：蒋 敏 林少丽 符 国 唐文锦 林传清 数学：王广华 陈升礼 符召代 吴海瑛 谢昌宜 2、评课人员及要求 (1)人员：评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。

(2)要求： ①所有听课的老师要认真听课，认真做好笔记，积极参与评课。

②活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。

(3)评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付稅。

六、地点：学校阶梯教室， 七、时间安排： 5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。

5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。

八、比赛要求 1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。

2、教学内容自选。

3、教学设计必须体现主题研究的内容。

4、其他事项按评比标准。

九、资料收集 1、每个备课组要由组长负责，安排人员收集赛课的过程性资料。

(包括磨课和上课的教学设计、PPT、相片、课后简报等) 2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交到黄亚转副主任处，以便存档。

十、奖项设置 1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。

其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。

2、证书： 凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。

十、组织领导 组 长：李章超(校长) 副组长：许海红(分管教学副校长) 组 员：郭 波、王 东、黄亚转、林芳胜、王海珍、麦晓曦 十一、其它事项 1、为体现公平，上课顺序以抽签的.方式确定。

2、相对应科目教师必须全程参与听课及评议活动。

其他科目教师有时间可参加听课。

3、教导处要协调好这两天的管班代课工作，活动当中的管班代课不计加时。

篇9：老师教案评比活动

一：

一、目的：

为了激励广大教师教育教学经验，反思教育教学实践，交流教育教学感受，提升教师专业学习水平，营造“教好书，好教书”的教学氛围。

二、参赛对象：

全校教师

三、评比内容：

本学期教师自己撰写的的教育、感悟等,必须是本人真实之作，凡发现抄袭和网络下载的作品，将取消参赛资格。

四、评比标准

1、文章主题突出，观点正确、鲜明，立意新，富有启发性。(30分)

2、语言生动，条理清晰，表达流畅，富有感召力，能引发读者共鸣。(30分)

3、以亲历为基础，写真事、说真话、抒真情，文风质朴，能于细微处体现真知灼见。(35分)

4、结构紧凑完整，不少于1200字。(5分)

篇10：小学教师教案评比活动

为了营造“创新教育，高效课堂”的教学氛围，促进中小学专任教师树立反思意识，养成反思习惯，总结课堂教学经验，交流课堂教学感受，从而提升教师专业技能，打造高效课堂，提高教学质量。

按照教体局关于开展中小学教学随笔评比活动的要求，xx中心校制定方案，认真组织，扎实开展评比活动，各校也都按照要求积极开展了撰写教学随笔活动，现将评比活动总结如下：

一、参评情况

(一)参评率。

按要求，所有专任教师都要参加评比活动，按照现有任课教师数，应上交作品81篇。

其中，初中24篇，中心小学15篇，二小22篇，袁爻13篇，高村7篇;实际上交作品77篇，其中，初中23篇，参与率95.8%;中心小学14篇，参与率93.3%;二小21篇，参与率95.5%;袁爻12篇，参与率92.3%;高村7篇，参与率100%。

全区总参与率为95.1%。

(二)下载率。

经过对所有上交作品的审阅，发现大部分作品为网上下载。

其中，初中下载14篇，下载率60.9%;中心小学下载9篇，下载率64.3%;二小下载18篇，下载率85.7%;袁爻下载11篇，下载率91.7%;高村下载7篇，下载率100%。

上交作品中，网上下载的共59篇，下载率76.6%。

(三)合格率。

教体局于11月份下发了《关于对上报纸质材料公文格式进行规范的相关说明》，并要求各校认真组织学习。

在教学随笔评比活动方案中，又对上报作品的格式要求进行了强调，但各校仍没有严格按照作品格式要求上交材料，尽管有的.作品是原创，但仍不符合格式要求。

其中，初中合格9篇，合格率39.13%;中心小学合格5篇，合格率35.71%;二小合格3篇，合格率14.29%;袁爻学校合格1篇，合格率8.33%;高村学校合格0篇，合格率0.00%。

全区共有18篇作品基本合格，总合格率为23.38%。

(四)推荐率。

按照教体局分 …… 此处隐藏：1559字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……