永不掉队阅读理解及答案 永不掉队的主旨是什么
时间：2025-06-27
永不掉队的主旨是什么?各个国家的国情不一，经历的时代背景不一样，也就造就了无数个色彩不一的故事，它们都有着独特的时代背景，有着不一样的情感表达。今天语文网小编为大家带来的正是一篇来自苏联的阅读理解，让我们一起来了解下吧。
永不掉队
[苏联]奥•冈察尔
高罗沃依在学院里一眼就认出了葛洛巴，但他没能立刻拿定主意去见失明的副教授。每逢在通道或是在教室里遇见他时，这位军官总觉得自己有些过意不去。不知为什么，高罗沃依至今还记得行军中那件遥远的往事。但他同时也感到骄傲，因为他曾指挥过这样的人。
是的,1941年是一种战线，现在是另一种战线了。如今，在高罗沃依面前站着的是他从前指挥过的一个士兵，这个人站在新的讲台上，高昂着头活像一位统帅。教室里的学员们认真领会着他讲的每个字。
领会是不容易的。高罗沃依有时觉得他掌握不了这一切。他努力再努力，但还是落在后面。他根本没有想到过理论物理有时他觉得这已是力所不及的了。有时也想拂袖而去，另寻其他职业。
他和葛洛巴已经谈过几次话了，然而副教授一次也没有提到过那久远的往事，连这样的暗示也没有。“他也许忘记了?”高罗沃依时而这样想。
有一次，高罗沃依和同班的少女们到葛洛巴家里去请教。副教授依着习惯，反问起她们来，考查她们掌握的程度。他挺着腰板坐在桌旁，精神抖擞，穿着一身黑制服，和平常一样，纽扣扣得整整齐齐。那带有伤疤的面孔不时抽搐着。
葛洛巴询问的那个少女没能答上来。他又问了第二个人，还是没有答上来。
“那么您呢，高罗沃依?”
老师耐心而客气地继续问道：“您也许能解答?”
高罗沃依涨红了脸，站了起来。
“我试试看。”
其实，他对这个问题也说不清，可是让他对老师说“不会”，又说不出口。
副教授的脸闪出了光辉，他很满意。他虽然看不见自己从前的那位身材匀称、受过严格训练的连长，可是看他那样子，他在众人面前也以他有过这个学生而感到骄傲。
高罗沃依心里很紧张，他回答时说错了，又说了一遍。副教授耐心地听着。高罗沃依越说越觉得自己是在胡谄乱讲……最后，高罗沃依生气地把手一甩：
“完了。”
老师感到不安。
“高罗沃依同志，什么完了?”
“我不念了!……够了，我要离开学院!”
“您说什么，高罗沃依?您再重复一遍。”
“我耽误了四年，问题就在这里。如今如今我赶不上了。”
“您赶不上了?”副教授提高了嗓门。“您这是认真说的话吗?”
少女们提心吊胆地窃窃私语。
“请你们先出去!出去一会儿。”副教授对她们喊了一句。
当女大学生们消逝在门外后，葛洛巴非常激动地对高罗沃依说道：
“您打算另找一条容易走的路?这条路太艰难?力不胜任?可是您还记得吗?……”
高罗沃依感到葛洛巴现在会提起那遥远的往事。
葛洛巴真的说了：
“您还记得在草原上那可怕的一夜吗?”
“您还记得我是怎样掉了队，您是怎样对待我……”
“您还记得当时您说的话吗?'没听见……聋啦……总得为您负责……'那时您教我懂得了许多道理，高罗沃依同志。最初我感到非常委屈，但是后来后来我想起您时，我看到了您的品德，您的做法是对的。过去您在祖国面前为我们战士们负责。如今，依照祖国的意愿，我们彼此调换了一下位置。难道我现在不为高罗沃依负责吗?难道说，他——我过去的指挥员——要掉队，要放弃学业，要寻找一个轻而易得的饭碗，我就不痛心吗?请您告诉我，我应该把您这种行为叫做什么?”
高罗沃依笔直地站在副教授面前，一声不响。
“我们的生活就是这样安排的，”副教授稍微镇静了一些，继续说：“让我们永远彼此互相负责吧。在某一个阶段您为我负责，在另一个阶段——我就为您负责。那时您对我喊道……'大步追上去!'是这样吧?”
“是的。”高罗沃依喃喃地说。
“这样就帮助了我。还帮助我经受了更多的考验。”
“当时容易些。”
“完成了的事，总会觉得容易些。”副教授认真地说下去，“我本不打算向您提起这件事，请您不要以为我是个爱记仇的人。”
“我没有这样认为。”高罗沃依说。他确实也没有这样想。
“好吧，让我再也不要听见类似的话了。”副教授半开玩笑地说，“什么不念了，不干了，把这些都忘掉!”
“是。”
“连队向物理进军了。是的，向物理进军。所以您，高罗沃依同志，必须赶上。”
永不掉队阅读理解及答案 永不掉队的主旨是什么.doc
将本文的Word文档下载到电脑
