人教版工业的教学设计（共16篇）(工业教案中图版)(3)

1.4“头脑风暴”讨论

教师就某一产品的设计为议题，让学生们运用英语讨论每个产品的优缺点，集思广益，效果加倍。笔者曾以中国传统餐具的改良设计为议题，引导学生在课题上对该类产品进行头脑风暴式的创意构思，并以英语口语方式进行创意陈述。在教学过程中，学生不仅提高了英语口语能力，还巩固了创意思维的开发能力，为今后开展国际性的设计交流和合作打下基础。

2互动性教学成果展示

以往，很少学生会用心看教师批改的作业，最后修改的结果就不了了之，教学效果甚差。而互动性的教学成果展示则是转变这样被动的形式，让学生充分参与进来。教师先展示分数低的英语摘要翻译，让全班同学找错误，找出错误多的小组可以加分，纠错完毕后，为了给学生有更深的印象和理解，教师让学生再重写一篇摘要翻译。这样的“改作业”不仅增加了师生间，生生间的互动，作业讲评也变得更有意义。接着再展示优秀的英文摘要翻译，让学生找到翻译的“闪光点”，这样能加深学生对高阶词汇和优秀句型的掌握，并恰当的运用。

3互动性教学反思

3.1对自己课堂互动性教学的反思

通过对自己的互动性课堂反思，将课堂互动的体会和感受记录下来。互动性教学反思可以让教师发现教学中存在的问题进行分析和解决，从而改进和完善教学。互动教学的反思要求教师不仅要记录成功之处，如达到的教学目的、引起的互动氛围的做法，教学中临时应变得当的措施等，还要记录不足之处，供以后教学时参考，并在原基础上不断创新、改进和完善。发现教学中的不足对提高教学水平至关重要，教师需对其进行系统的回顾、梳理，并进行深刻的反思、探索和研究，吸取经验教训。

3.2听课

教师可以到校内外的优秀教师课堂听课，并结合自己的教学情况进行反思，是提高教师教学水平的一条有效的途径。通过听课，可以学习其他教师的丰富教学经验、教学方法和教学态度等，将讲课者开展互动性教学中处理问题的方式与自己的进行对照，使自己少走弯路，从而找到解决问题的方法，提高自己的教学水平。

3.3引导学生总结和反思

教师在开展互动性教学中，应及时有效的收集对课堂教学的评价和反思。在互动教学的总结环节，鼓励学生进行课堂教学内容、教学方法和教学效果的评价、思考和反馈意见，同时引导学生进行总结并提出有效意见，共同促进互动性教学的开展。

参考文献

[1]程玮.论互动教学中的师生关系[J].四川教育学院学报，20xx，（10）.

篇5：工业教学设计

教学目标：

1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。

2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。

3．了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。

教学重点、难点

教学重点：

1．运用资料说出我国工业的分布特点。

2．读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。

教学难点：

1．认识我国重要的工业中心和工业基地。

2．从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区。

课前准备

教师准备：《中国工业分布空白图》、多媒体课件。

学生准备：以《我的小天地》为题，照出自己居室的工业产品相片。准备《中国政区图》、《中国交通图》，搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品的资料。

教学方法：

教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

学法：自主学习法、小组讨论法、小组竞赛法、合作学习法、角色扮演法、问题探究法。

教学课时：2课时。

教学过程：

一、导入

1．同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？

转：通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。

设计意图：可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性；通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息相关，激发学生学习工业生产知识的兴趣。

2．自主学习，阅读课文，回答下列各题：

二、工业及其重要性

1．教学引入：观察图组“什么是工业”，了解工业生产的过程。

2．小组讨论：（1）各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。

（2）结合图片，举例说明工业对各行业的重要作用。

设计意图：通过自己准备的照片，从学生的身边入手，贴近生活，学生思路易于打开，激发学生的学习兴趣

三、我国工业的分布

活动一：读图验证

1．角色扮演

师：下面就让我们当一回来华投资的外商，如果你准备在华投资开办外销加工厂，你认为把你的工厂放在哪才能最赚钱？讨论完毕，让各组把自己的设计方案放在实物投影上展示并说明原因。

生：回顾《中国政区图》、《中国交通图》，分小组讨论，在教师发放的《中国工业分布空白图》中标注自己的厂址，并到实物投影上展示、说明理由。

设计意图：角色扮演这一环节激发了学 …… 此处隐藏：1360字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……