幼儿园大班体育游戏教案《打苍蝇》(精选12篇)(幼儿园大班体育游戏名称)(2)
时间:2025-06-07
时间:2025-06-07
【活动目标】
1、学习简单的追逐跑玩法,发展身体的灵敏协调能力。
2、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
【重点难点】
(重点)玩追逐跑游戏,体验跑的乐趣。
(难点)商讨游戏规则,增强团队合作意识。
【活动准备】
1、哨子,自制奖章,一个配班老师。
2、场地布置。
【活动过程】
一、小兵操练。
1、扛枪操练:原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。
2、扫雷行动。阵地→雷区→阵地
●面对雷区扫雷。(折返跑)
●背对雷区扫雷。(提醒转身)
二、冲锋陷阵。
1、布局。
大本营(安全区)、敌营(禁区)
2、冲锋。
听哨行动:一声长哨“冲锋”,两声短哨“警报”。
●出现一名敌人,提高警惕。
●出现多名敌人,紧急躲闪。
3、营救。
●尝试救援,冒险营救同伴。
●商讨策略,合作营救同伴。
三、凯旋而归。
1、嘉奖欢呼。
为勇敢者颁发优秀士兵奖章,齐声欢呼。
2、扛枪返程。
大班体育活动:勇敢的解放军
大一班**
活动目标:
1、掌握肩上挥臂投物的基本动作,投掷能有一定的目测力和准确度。
2、积极主动地参与投掷游戏,乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备:
沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。活动过程:
一、活动导入:我是小小解放军
――播放《学做解放军》音乐入场。
――带领幼儿做热身运动:踏步走等。
二、好好练本领
――谈话导入,激发幼儿游戏兴趣:小解放军们,我们要打败敌人,必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的?――老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。(幼儿跟随教师空手练习)
――幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。
――游戏“哪个炸药包扔得远”:站在线后,听口令用力将沙包投出去。
三、勇敢执行任务
――小解放军,我们已练好了本领,要出发去炸敌人的碉堡了。
――我们先去侦察一下敌情:介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。――集中交流:你投中敌人的碉堡了吗?怎么样才能投得更准?(再投一次)――组织幼儿再次游戏:小解放军们,你们真能干,现在又接到了上级的命令,发现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。我们要爬过敌人的封锁线,到达炸点后,投掷炸药包,看看哪一队先完成任务。(组织分组游戏)
四、庆祝胜利
――放松运动:我们终于成功消灭了敌人,我们来挥一挥胜利的旗帜,吹响胜利的号角,向我们的战友们招招手:我们胜利啦!
――小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着
20xx、4
有力的步伐回到我们的驻营地。
大班体育活动《勇敢的解放军》教学反思:
根据我班孩子的能力发展和学习兴趣特点,我设计了大班体育《勇敢地解放军》的活动,并进行了活动的展示。通过教学实践和活动实施,发现还存在着很多的不足之处,因此作简单反思。
1、根据对大班幼儿的要求,本次活动的目标“掌握肩上挥臂投物的基
本动作”定位有点低,可以调整重点为“投准”。
2、教师能运用“解放军”的角色带领幼儿参与游戏,幼儿的活动兴趣
比较好。但是教师自身的角色意识比较混乱,没有自始至终在自己的角色定位中,语言的引导一会是“老师”,一会是“司令员”。
3、在活动中,活动环节的安排和场地的设置上还可以力求合理一些,
特别是针对“投准”的练习相对偏少了,还可以再增加一些内容或在游戏中要求再明确一些,能体现“投准”的要求。
20xx年4月16日
活动名称:小兔子找山洞
活动名称;
发展双脚向前跳的能力,培养动作的协调性和反应的灵敏性。活动准备:
1、事先请幼儿学会儿歌:“小白兔,没有动,一二三、三二一,快快找个小山洞。”
2、大部分幼儿两人一组手拉手搭成山洞,少数幼儿蹲在“山洞”里扮“小兔”。“小兔”要比“山洞”多两个,多出的“小兔”站在场地中央。
活动玩法:
游戏开始,所有“小兔”都边说儿歌边按照节奏在场地上分散双脚向前跳,说完儿歌最后一个字“洞”,“小兔”迅速跑去找山洞,钻到山洞里蹲下。没有找到山洞的“小兔”与做“山洞”的幼儿从头依次交换位置,游戏继续进行。
活动建议:
提醒“小兔”展“山洞”是注意安全,按照先后顺序不争不抢。
活动名称:躲沙包
活动名称:
1、能灵活机智的投准和躲闪
2、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:
沙包一个,在场地上画两条平行线,两条线之间间距五米左右。
玩法:
A、B两名幼儿分别站在两条线外,C幼儿站在两线中间,面和背分别对
着A、B幼儿轮流用沙包击C幼 …… 此处隐藏:1342字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……