四年级教学课后反思工作总结(共13篇)(四年级语文课后服务教学计划)(2)
时间:2025-06-07
时间:2025-06-07
三、品春联,拓视野
作为小品文,就应该让学生有所得。基于这一点,我把了解春联对仗和声律美的特点作为另一个教学重点。教学上不老生常谈,仍然以读为主,让学生在读中感知特点,在读中体会特点,读出感受,读出语感来。学生在品读的过程中,不仅有理解后的高兴,更有了解这些对联背后故事的愉悦。为他们提供了阅读的必要知识,开拓了他们今后阅读的空间,为学生真正感受祖国语言文字打下了兴趣的基础
浅谈课后教学反思
“三思而后行,行而再思”,这句话既阐明了“思”和“行”两者的关系,也道出了一个规律性的认识。“三思而后行”已被人们普遍重视,对于“行而再思”则往往忽略。就教学工作而言,“思”、“行”、“再思”,三部曲就是指备课、上课和课后的教学反思三个重要环节。但是,在实际工作中,无论是任教者本身,还是指导教学的同志,对备课、上课两个环节抓得都比较紧,也有一定的方法和要求,这是对的,但是对课后教学反思和有益的教学小结,普遍地不重视。课后的教学反思并非小事一宗,“三思”是为了“再行”,因此它不但是课堂教学的总结和继续,也是“再行”的必然准备和借鉴,是提高教师业务素质的重要行径,是提高教学质量的重要保证。每一名教师都应该在教学实践中不断地提高和完善自己,这是职业的需要,许多同志正是这样辛勤的耕耘、反思、剖析、总结、学习,日积月累,而形成了自己独特的教学风格。可是有些同志一节课下来不能认真地回顾和反思,一节好课不知好在哪里,差课也不知差在哪里,今年这么讲,明年还这样教,周而复始,尽管教龄日高,业务能力无大进展和提高。因此可见,课后教学反思实为提高教师素质的重要一环。那么如何进行课后的教学反思呢?回顾些什么?课后教学反思就是按照“新课标教学基准”要求,通过课堂教学的实践对自己的“备”与“教”、“教”与“学”等进行认真的回忆、反思、总结,要对教学的指导思想、目的、知识、方法、手段、效果等方面进行逐步回顾、反思,成功的方面就要发扬,不足的方面就要找出原因和解决的办法,以利于再“教”和学生的“再学”。怎样进行课后的教学反思呢?
我本人认为在回顾的过程中要注意:一、要及时,这是因为人的记忆是受时间限制的,所以在讲完一节课或一篇文章时,趁自己记忆犹新感受最深时就进行回顾反思。二、要认真地将授课过程回顾一遍,实事求是,不做表面文章,要上升到理论的高度认识问题,找到问题根源,以便采取有效措施,及时解决。三、要搞一些调查,教学过程学生是接受知识的'主体,课后要及时反馈,这是衡量教学效果的唯一标准。通过认真的回顾和反思,将自己的感受用简洁的文字记录下来,称之为“教学反思”或“教学随笔”。它既是往复教学的一面镜子,又是教学实践的经验体现,是最符合实际的自编“教参”。怎样写好课后教学小结呢?我认为一要写真情实感,不写“官话”、“套话”,因为写小结的目的不是给别人看的。二要敢于剖析自己,不怕丑,总结成功的经验,发扬光大,记录自己的失败和教训,可以吃一堑长一智。三要有重点,要将真正有借鉴有价值的东西记录下来,不要面面俱到泛泛地写过程。四要坚持经常,形成习惯,愚者千虑,必有一得。五要言简意该不要长篇大论,当然这不是一件容易的事,但坚持数年,必有所得。
《你中有我,我中有你》 从编排体系看,归属于“走向世界”教学主题,在教学过程中,有以下感受。
1.选择贴近学生的课程资源去感知、感悟。经济全球化是一种现象,是一个动态的变化过程。“经济全球化”这一名词对学生来说是比较抽象的。不可通过讲述来完成,也不可能作全面深入的阐述。首先在教学导入时,选择了学生熟悉的奥运会开幕式上刘欢唱的主题歌《我和你》,“我和你”,一个最简单却又最深刻的关系。我和你就是我和你,就是由最简单的两个人的关系所构成最复杂的一个世界,如果我和你都能友好相处,这个世界就美好。再从学生比较熟悉的商品入手,比如肯德鸡、麦当劳,以及具有代表性的服装、电器、手机、汽车、影视等,学生从身边琳琅满目的外国品牌商品中,以及耳闻目睹的习俗、生活方式,深刻感受全球化给国家建设、人们生活带来的发展和变化。为了让学生更明晰感知我国的产品也大量销往海外。从教学效果看,对学生具有强烈的冲击力,学生对经济全球化也有了切实的体验。
2.在有限度的探究中发现、思考。《品德与社会》教学,特别是国情内容的教学,不应该是现象和材料的堆砌。如何让学生自己在有限度的探究中学会观察,学会思考,学会选择,是这课的一个难点。我指导学生结合身边的资源开展探究:比如调查校门口家长的汽车品牌,调查我们平湖几家比较大超市食品等,因地制宜,这种探究,保证了课程实施的可行性,降低了课程教学的成本。“外国品牌的手机占多大的比例?”“为什么儿童服装基本上是国产品牌占大多数?”“为什么中国生产和出口的产品很多要用外国的品牌?”这些问题的设计, …… 此处隐藏:1500字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……