高三语文归去来兮辞教案精选(锦集17篇)(归去来辞高中课文)(16)

时间:2025-06-07

引导学生体会:怡颜、寄傲、易安、成趣等词。

补充:《归园田居》:“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。”(多媒体3,投影以上诗句)

D.请学生朗读上述诗句,比较文中所写的资料与诗中所展示的生活环境及写法有什么异同。

讨论明确:

同——房屋简陋、狭小;环境恬静、幽雅;作者心境一致:心满意足的欣慰情绪;写法都以动衬静,以有声衬无声,显出乡间的宁静、和平;情寓于景。

异:文——直接写作者的行踪、心境;诗——完全以景衬情,并无作者主体出现。

E.讲到“情寓于景”这一点,文中有一写景名句,试找出来,分析其妙处。

讨论明确:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”。“无心”是写什么?(流云)“知还”是形容什么?(飞鸟)。那里作者运用了什么修辞手法?(拟人,作者把“云”和“鸟”人格化了。)这样写,有什么好处?(作者将感情寄托到“云”“鸟”这些“物”上,表现出自我的归田恰似一只倦飞的鸟儿急于返巢的心境,“物”尚且如此,何况人呢?到达了景中见情、情景交融的艺术境界。)

F.作者写田园生活时,从哪几个方面来写的?

讨论明确:

交友——“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。”

出游——“或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

作者在这样的生活环境中,和亲戚们谈家常,弹琴读书,准备劳作,驾车出游,充分表现出了农村生活的乐趣。作者向我们展现的是一幅农村田园生活图。生活在这样的自由王国中,作者的心灵是自由的,作者的心境是恬淡的。

补充:《归园田居》:“开荒南野际,守拙归园田。”(多媒体4,投影以上诗句)

G.这样的生活场景,在我们所学过刘禹锡的《陋室铭》一文中哪几个文句相似?

讨论明确:“苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。能够调素琴,阅金经。”

H.如何理解“善万物之得时,感吾生之行休”这一句?

讨论明确:应对着欣欣向荣的花草树木和涓涓泉水溪流,作者表现出了无限的向往之情和压抑不住的兴奋,可是毕竟已经老之将至,在激动兴奋的同时又产生出无限的感慨,一种晚境凄凉之感袭上心头。

I.作者为何要化这么多的笔墨描述归家以后的生活这对表达主题、抒发情感有什么作用?

讨论明确:作者描述归家以后的生活。字里行间洋溢着安逸、闲适、宁静的生活情趣,反衬出对官场生活的深恶痛绝。

小结:作者经过一些具体的景物和一些具体的生活细节描述,构成了一种宁静安谧、纯朴自然的意境,使人深深体会到作者那淡泊恬静的生活情趣。

朗读指导:第二、第三段,自安自乐,有喜悦之情,也是自得之意,基调是静谧而愉悦的,应读得“气满声高”。齐读课文。

(5)归去后的心境是怎样的呢?(分组讨论研究)

我们已经明白作者归田以后充分享受到了人生的乐趣——天伦之乐、交友之乐、农作之乐、出游之乐。但作为一个封建士大夫,要作出这样的选择是很痛苦的,毕竟他曾受到过的是儒家正统思想的影响。

养家糊口,大济苍生。在封建社会,人们要建功立业,要实现政治梦想,只能当官,走仕途。可是,当时的东晋政治腐败,社会**,门阀势力飞扬跋扈,统治阶级热衷的是争权夺利,在这样的政治局面下,想实现提高的政治梦想是不可能的,陶渊明又不愿同流合污,仅有选择离开,选择归隐。选择归隐,实在是迫于无奈呀!

A.哪句表现出了这样的低沉、伤感的情绪?

明确:“已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留,胡为遑遑欲何之?”

B.但他毕竟已经厌烦了官场的生活,所以有了一段的思想斗争以后,他立即进一步证明了自我的心志。从哪几个句子能够看出来?

明确:“富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”

这些文句照应了前面第2、3段的资料。表现出一种仰天长啸、纵情吟诗的豪放态度。

C.本段最终一句“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”这两句表达了作者怎样的思想感情?

讨论明确:“乐天知命”的思想,即弃绝世情,回归自然,顺应自然地生活下去,直至生命的终结,这种态度反映了作者受老庄思想的影响,消极避世、鄙视官场的人生观、世界观——安贫乐道、超然物外的处世态度。

小结:最终一段写乐天知命、乘化任运思想下的无忧无虑。

朗读指导:第4段乐天安命,有达观之情,读时应由无奈、低沉到旷达、悠然。

四、总结课文资料

由学生总结,教师适当点拨:

全文以“田园将芜胡不归”领起,之后以“归思”、“归途”、“归家”、“归意”为顺序,依次抒写,最终以“乐夫天命”作结,表达了诗人鄙弃官场,向往田园的感情。

本文经过脱离官场之后对田园生活乐趣的描述,表现了作者对官场生活的厌倦和对田园劳动生活的向往及热爱之情。

五、再次朗读课文 …… 此处隐藏:1358字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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