大班音乐游戏教案《秋天里来》(共17篇)(大班音乐游戏教学活动数鸭子教案(6)
时间:2025-05-11
时间:2025-05-11
⒌共同演唱第二段歌词(播放第二段歌词课件,校对,体验创编的乐趣)⒍猜猜这段音乐应当用什么样的表情和声音来表现?(贴笑脸和兔子的图片)⒎请幼儿讲述第二段音乐讲述的故事;⒏演唱第一段和第二段,分别用不一样的声音和速度来表现。能够分主角演唱;㈤音乐剧表演⒈小朋友们真能干,一下子就把这首歌曲学会了,还自我编了歌曲,我们来夸夸自我吧。
⒉这首歌曲还能够编成一个好听的故事,请你们来说说看,这个故事能够怎样讲?
⒊我们把这首歌曲表演出来给大家看看好吗?(教师当叙述者,请几名幼儿分别当小花鸭,鸭妈妈,小朋友,引导幼儿创编各主角的对话,其余幼儿演唱歌曲)㈤律动,结束活动。
⒈小花鸭最终回到了妈妈的身边,真开心,它邀请我们和它一齐跳鸭子舞来庆祝一下;⒉天色晚了,我们也该回家了,和小花鸭再见!
幼儿园大班音乐活动《小狗抬花轿》
活动背景:
最近我们班主题活动以动物为主,我就选了一节南师大上的一节音乐活动,按照本班幼儿的年龄特点,设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领,对动物的知识经验有必须的积累,产生了对动物的兴趣和探索欲望,有了喜爱动物的感情。狗是人类最亲密的动物朋友之一,和人类的关系非同一般。利用幼儿熟悉的动物形象,将游戏与课程相整合起来,使幼儿的学习兴趣更高,不仅仅能增强幼儿对音乐节奏的感受力,还能使幼儿的表演本事得以发展。让幼儿在玩中学,学中玩。
活动目标:
1、理解歌曲资料,熟悉歌曲旋律,能连贯地演唱歌曲。
2、进取、愉快地参与音乐活动,体验歌曲幽默的情趣。
3、能进取参与表演活动,学习和同伴合作与协调,体验合作表演的欢乐。
活动准备:
1、课件《小狗抬轿》。
2、小狗、老虎头饰若干,一把扇子。
3、两段丝绸当做轿子。
活动过程:
一、复习儿歌八只老鼠抬花轿,引发幼儿的兴趣。
小朋友以前我们学过一首趣味的儿歌叫《八只老鼠抬花轿》你们还记得吗?我们一齐把这件趣味的事情来说一说。
二、欣赏图片,熟悉理解歌词。
今日也有一件趣味的事情我们来看一看?
提问:看,这是什么?(花轿)今日这个花轿要经过这座大山。你们看看花轿里坐的是谁呢?(老虎)你们猜猜谁来抬花轿呢?这可是个趣味的故事啊。让我们来看看吧!(幼儿欣赏课件)1、教师提问:
你们看谁在抬花轿啊?(八只小狗抬花轿)花轿里坐的是谁啊!它在做什么?(老虎坐轿把扇摇)我们一齐连起来说一说。
你们看看发生什么事了?(一只小狗摔一跤)老虎这时候是怎样做的?(老虎狠狠踢一脚)我们再把小狗摔跤的事来说一说。
可恶的老虎饿狠狠的还把小狗踢了一脚,这个时候小狗怎样样!(汪汪叫),老虎却在干什么?(小狗痛得汪汪叫,老虎却在睡大觉)我们再把小狗汪汪叫的事说一说。
它们又走呀走、花轿抬到半山腰,你猜猜小狗它们在干吗呢?小狗们被老虎欺负了,小狗心里会怎样样啊!小狗们抬到了半山腰想了一个好办法?想出出气。(花轿抬到半山腰,想个办法真正好。)你们看看是什么好办法啊!最终发生了什么事?为了使他抛的高一点,我们前面嗨上号子。(一二三往上抛,老虎摔了一大跤)。这个办法真好我们在来说一说。
2、出示图谱,看图谱完整说歌词。
这件事情真趣味,我们完整的说一说。
3、我们来跟着琴声跟着节奏来说一说。
(三)在倾听、理解的基础上学唱歌曲教师把这个趣味的故事,变成了一首好听的歌,你们想听吗?
1、教师清唱,幼儿欣赏。
2、随音乐师生同唱。(你大声我小声的形式2遍)好听吗?你们也跟着琴声来唱一唱。(教师先大声唱,你们小声唱)。恩,真不错都会唱了。
3、你们发现了什么?最终两句重复,唱的不一样?使轿子抛的更高一点,我们就使劲的往上抛,所以这点唱的时候就要比前一句唱的更高一点。
这次你们大声唱,教师小声的唱)。把你们最好听的声音展现出来好吗?
4、教师用问题引导幼儿思考:"老虎欺负小狗,老虎心里怎样样?被小狗们惩罚后的样貌是怎样的?",引导孩子讲出老虎滑稽可笑的样貌。我们加上表情来唱一唱。
5、幼儿随琴声演唱。(2遍)6、这首歌曲真好听,你们给它起个名字呗!《小狗抬花轿》
四、尝试表演歌曲。
团体表演。
我们唱的时候加上表情和动作这样更趣味了,我们一齐来试一试。(2遍)五、经过游戏巩固演唱歌曲。
教师找一幼儿扮老虎,找八位幼儿扮演小狗。一齐玩游戏 。《小狗抬轿》
小朋友,我们已经学会了《小狗抬轿》这首歌曲,你们想不想上来表演小狗抬花轿呢?我要请八位小朋友来扮演小狗,哪些小朋友愿意演小狗?我们要像小狗们一样两个两个配合起来抬轿子。别忘了最重要的大老虎,谁想上来演。下头的小朋友也别闲着你们也给他们唱上。(把丝绸分给小狗们,引导他们抬轿子的方法。为后面分组表演做演示)游戏玩法:
刚开始八只小狗做抬花轿的动作,老虎 …… 此处隐藏:104字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……