综合实践教研总结(锦集20篇)(综合实践教研总结怎么写)(6)
时间:2025-07-11
时间:2025-07-11
5、组织中心组活动
6月18日下午,在我校二楼实验室开展了xx片区综合实践中心组活动,活动上有三位年轻老师进行了说导课展示。分别是我校张以贴老师的《爱护我们的眼睛》、林xx老师的《我们的读书节》,xx五小涂成志老师的《简单手缝的学习》,之后xx一小的薛佩思老师做了精彩的点评。这样的活动我们还将继续。
6、取得荣誉
龙湾区综合实践说课稿评比 《我们的读书节》 林xx 区三等奖
《爱护我们的眼睛》 张以贴 区三等奖
二、工作中的困难和不足
1、教研组集体活动的时间难把握。
教研组内成员多为兼课老师,很多老师有多重身份,参加教研活动的时间有时候与其他活动时间冲突,也导致了校内教研组活动不能像其他学科那样有固定的时间集中进行,这对于新的综合实践活动课程的发展有很大的阻碍。
2、组内教师课程理论急需提升。
因组内成员多为兼课,每学年更新变化快,对于综合实践活动课程理论认识相对较弱,对于这门课程的最新研究发展现状更不了解。
三、下学期工作中的改进策略
1、固定教研组活动时间,周四下午。
2、推荐组内老师认真学习郭元祥老师的最新专著及《小学综合实践活动指导纲要》。
3、组内开展丰富多彩的教研活动,组织开展校外的社区实践活动。
4、建议学校要打造一支相对稳定的综合实践活动教师指导团队。
5、进一步完善综合实践活动评价机制,探索一条螺旋上升的本土化的综合实践活动实施之路,更好地实现课程资源共享,促进综合实践活动的常态化、有效开展。
本学期在朱俊老师的带领下,我认真地参加了新芜区综合实践活动教研,感受到多种多样的教研活动。在活动中我进一步学习了“综合活动课”的精神,学习了最新的“综合实践活动网站制作及管理”技术,完成了一课特色综合活动课的方案设计,对综合活动课有了更多亲密的接触,更多直接的体验,对综合活动课的深厚内涵有了更深层次地理解。下面我就谈谈这个学期的教研感受:
1、立足教学,搞好教研组工作
在区教研组的要求与指导下,这个学期的本人教研工作是基本正常的。
首先,我学习了最新的“综合实践活动网站制作及管理”技术;完成了《节日文化》活动方案特色综合活动课的方案设计;指导并率领学生浏览及制作学科专业网站;组织学生展开《创造我们的校园节日文化》主题活动。
其次,我能主动克服困难,自己摸索着进行网络教学,教学生浏览及制作学科专业网站。由于,我们年级计算机老师王安平是学校的总务副主任,本身有大量的工作及计算机教学任务,所以无法帮助我进行网站及应用制作培训;而且另一位综合实践老师文娟身怀六甲,不能接触计算机,所以这项工作基本上是我一人完成。所以我只能自己克服种种困难,摸索着进行网络教学,教学生浏览及制作学科专业网站。教学生浏览及制作学科专业网站,在很大程度上锻炼了学生的动手动脑能力,并加强了学科之间的整合,使综合实践活动的综合性更深入孩子的心灵。这几节网络课使我收益非浅,不但提高了自己的综合教学能力,更提高了自己专业性教学的艺术性与科学性,使自己在教学设计和课程理念上焕然一新。
2、对综合实践教研的几点看法
(1)减少教研任务,立足实际、搞好教学。
这个学期我们综合实践教学老师要完成五项任务:
A、要完成1~2单元综合实践课教学任务;
B、要完成一课特色综合活动课的方案设计;
C、指导并率领学生浏览及制作学科专业网站;
D、组织学生展开《创造我们的校园节日文化》主题活动;
E、对本学期工作写出总结。
虽然这些任务在一定情况下加大了我们的学习力度,锻炼了我们的教学能力,但这综合实践课一周仅1课时,仅占我的工作量的1/32;这使得我不堪重负。所以我建议综合实践教学教研任务分学期、分年限实施。
(2)实实在在空出时间,扎扎实实站稳课堂。
我校在综合实践教学方面缺乏师资力量,我们几位综合实践老师都是兼有科学课、美术课,还兼有许多其他工作,所以在工作量上得不到保证。我希望减少教研次数,空出时间扎扎实实站稳课堂。
(3)多进行点上的学习,少进行面上的硬性摊派
比如我觉得象展示大官山小学的综合实践活动实施情况,xx小学、xxx小学的研究课,都非常具有典型性、学习性,而让我每个学校都做专题网站这样的硬性摊派,既有千篇 一律、又有加重教师负担之嫌疑。
一、领导重视,师生配合
学期开学前,主任对教师进行专题辅导讲座,并对本学期的具体工作做了周密部署,使教师对本课程有系统的认识和了解,同时学校还组织所有班主任认真学习综合实践活动课程标准,为此项工作奠定了理论基础。主任深入班级检查上课情况,并对课堂上出现问题及时进行处理。除此之外,主任还利用每周一带领教师进行教学研究,总结上节课中的成功与不足之处,研究下节课到底应该怎么上。
一年来学校对本项工作高度重视,严抓严管,时时督促,处处检 …… 此处隐藏:1411字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……