一年级品生教学计划(共13篇)(小学一年级品德与生活教案)(4)
时间:2025-12-12
时间:2025-12-12
小学一年级思品秋季教学计划
一、学情分析
一方面由于学前段的教育不同,学生的行为习惯养成也是参差不齐,另一方面,一年级的学生本来就比较好动,加上学习环境的突然改变,学生会遇到许多的困难。进入一个新环境,学生首先就是要认识新同学,对于有40多个学生的班级,学生需要记住这么多人的相貌,名字,实在有点困难。通过思品课的学习,帮助学生在交友,行为习惯,学习习惯都方面都得到发展。让他们尽快适应小学阶段的学习。
二、指导思想
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的'具体形象之中。
三、教学目标
1.健康安全地生活
2.愉快积极地生活
3.负责任有爱心地生活
4.动脑筋有创意地生活
四、教材分析
1、三条轴线
*儿童与自我
*儿童与社会
*儿童与自然
2、四个方面
*健康、安全地生活(儿童生活的前期和基础)
*愉快、积极地生活(儿童生活的主调)
*负责任、有爱心地生活(儿童应当遵循的基本道德要求)
*动脑筋、有创意地生活(时代的进步对儿童提出的要求)
3、各单元内容
第一单元认识你真好拉拉手,交朋友我们的校园我也想当升旗手小学生活开始啦
第二单元快乐每一天上学路上盼盼迟到了学习真有趣下课了放学啦
第三单元我像小树苗我从哪里来坐力走有精神皮诺曹的鼻子小马虎旅行记
第四单元冬爷爷来了冬爷爷在哪里踏雪玩冰过新年送给新年的礼物
五、教学措施
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、在游戏中,学生体会到小学学习的的乐趣。
3、时常注意强调学生的学习方式,在日常生活中也要时时渗透思品的思想。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
六、教学重点,难点
重点:尽快熟悉班级里的小朋友,融入到班级活动中。了解生活中的行为规范并能遵守。
难点:遵守生活的行为规范。
七、教学进度
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。
二、基本情况
一(3)班共有学生 48 人,其中男生24人,女生24人,他们大部份都是独生子女,受到家人的百般呵护,在各方面都存在不良的行为习惯,对他们的思想进行教育是件不容易的事。
三、教材分析
1、教学内容
全书共有五个单元,包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题,其中第四单元有四个主题。
2、教学要求
1) 知道生活、学习中常常会有不顺心的事,有困难,不要怕。
2)知道初步的健康常识,养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。
3)学会自己照顾自己,知道生活中会遇到各种危险,知道最基本的紧急求助和自救办法。
4) 了解天气、季节变化对生活的影响。
5) 感受身边环境对自己生活的影响。
四、教学重点难点
1) 培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。
2) 培养学生热爱生命积极向上的情感和态度。
3)引导孩子了解生活中基本的健康安全常识,引导孩子学会生活,保护自我。
4)培养孩子热爱家乡的情感,让学生从小形成关注家乡,为建设家乡做好准备。
5)让学生感受身边环境对自己生活的影响,能爱护家庭和公共环境卫生,节约水、电、纸张等资源。
6) 初步培养学生积极上进的生活态度。
7) 使学生从小懂得珍爱生命,要养成良好的生活习惯。
五、课时安排
1、春天 你好 3课时
2、我和小苗一起长 3课时
3、春游去 3课时
4、让疾病走开 3课时
5、护眼基本常识 3课时
6、我会爱护牙齿 3课时
7、吃的学问多 3课时
8、瞧我多精彩 3课时
9、戴上红领巾 3课时
10、我们的节日 3课时
11、世界儿童是一家 3课时
12、说说我们班 3课时
13、技能 3课时
14、今天我值日 3课时
15、装扮我们的教室 3课时
综观一年级上册《品德与生活》教材的全貌,都是以人文教育为核心的,教育我们的学生热爱生活,热爱大自然,乐于交往,体验快乐,形成好的生活习惯,并能有一个正确的生存态度和处事方法,可以说这一套新教材它很合适宜地出现在我们面前,使我们对老教材已经过时的无奈和新时期的教学改革欲望都得到了释怀,并有了一种欣欣然的畅快!
在备课过程中,我认真仔细地领悟着教学目标和纲要,一丝不苟地做着教学准备,并千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资料和课程资源,这一环节我从没马虎和懈怠过。
在教学过程中,我注重了学生的整体学习氛围,让每个学生都活动起来,都积极参与,都来做学习的小主人,甚至都可以来当小老师,我 …… 此处隐藏:1464字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……