高二语文下学期末考试真题练习(高二语文下学期工作计划个人计划)(3)

时间：2025-06-01

其实，浮躁的是人心。秦淮河始终是厚重的，她沉淀了层层叠叠的历史，流逝了年年岁岁的时光，而且，还将继续把历史沉淀，把时光溶解，直到永远。秦淮河始终是静谧的，她历经千秋岁月，早已看惯了风花雪月、刀光剑影，看惯了朝野更迭、聚合离散，看惯了春风扬柳、冰霜残梅，也早就听惯了商女们的歌舞升平，习惯了商女们的爱恨情仇。秦淮河始终是自然的，她为城市承载了过多的奢侈，包容了过多的繁华，可这奢侈与繁华是人类给予她的呀，应该返朴的是人类，是搅了秦淮河清韵的人类。历史一页一页翻过，时光一年一年走过，世事变迁，世事缤纷，灵魂属于自己，本就是走马观花的我们又何必向秦淮河寻求些什么呢?

对秦淮河有了这样的理解，我的心蓦地清明起来。身临繁华却心如静水。而在这心的静水中，一支灵魂之桨在游弋，发出“汩——汩的桨声”……

(选自2006年第9期《散文选刊》)

19、文章开头引用了杜牧的诗句，这有何作用?(4分)

20、理解文中画线句子的含义。(4分)

(1)诗歌中可以读出秦淮河，秦淮河可以流出诗歌.(2分)

(2)旧唐诗流淌的风韵被放大得有些变形，感觉上更似一位珠光宝气的女子。(2分)

21、请简要概括作者对秦淮河感受的变化。(4分)

22、结合文本，谈谈以“秦淮河上寻桨声”为题目有什么好处?(6分)

七、写作

23、阅读下面文字，根据要求作文。

《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本，不过，有人又设想出这样的版本：

第一只狐狸来到葡萄架下，同样是够不着葡萄。它心想，听别的狐狸说过，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢?总不能在一棵树上吊死吧!因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。

第二只狐狸来到葡萄架下，它心想我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的精神呢?它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。

读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料内容及含意的范围，字数不少于800字。

参考答案

1、B(A中分别读为chī /s hāng、pú、yù/wèi，B中分别读为píng/bìng、sù/shuî、kàng/hàng，C中分别读为ào/niù、yè/yàn、fú，D中分别读为jué、chéng/dēng、zhuī/chuí)

2、D(A迭——叠B抒——纾C蔼——霭，布——部，坐-----座)

3、A(自许：自我称赞。自诩：自夸，含贬义。瞩目：引人注意。侧目：畏惧或愤怒。眷恋眷恋：依恋、留恋、不舍得离去。眷顾：眷念,照顾)

4、B(A、比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复。C.形容形势危急，难以预料。

D项，原指对所画的画不满意而把它废掉，后比喻轻率地把成绩、优点全部否定。使用对象错误。)

5、D(A.语序不当，分句间关系颠倒。B. “阐明、发现”颠倒了先后顺序，应为“发现、阐明”。C. 主语与宾语搭配不当。“作家莫言……”与“被评为……称号”搭配不当。)

6、选B(A项改变限定，应该是"世博园区最大的展馆之一"。 C项中国馆地面六层，其深度"几乎与中国馆地面以上的高度相当"。 D项共计不止58公里。)

7、选A(改变了原文逻辑关系。原文是递进关系，此处是因果关系)

8、选D(D项以偏概全，断章取义。"'中国式'思维"的内容因该是"和世界很多国家一样，中国也处在快速城市化的过程中，但中国不会像一些海外机构担心的，因为人口众多、需求快速增长导致占有越来越多的资源乃至对外扩张，相反，中国悠久深厚的历史传统有足够的智慧，引导当代中国走出一条以和谐为核心理念的科学发展之路。")

9、C(损：减少)

10、C(A.连词，表修饰/连词，表转折，但是。B.介词，用/动词，率领。C.均为兼词“于之”。D、被/祝)

11、 A.(⑤是闵王受到宿瘤女启发后发布的政令，⑥非直接描写)

12、D(宿瘤女并没有直接参与谋划)

13、(1)百姓无论是年长还是年少都放下手中的活前来观看，你在路边采桑，竟然不看一眼，这是为什么?(4分。“无”、“弃事”、“采桑道旁”句式、“曾”各1分)

(2)你们暂且不要笑，她只不过没有装扮罢了。装扮与不装扮，本来差距就有十百倍。(3分。“耳”、“固”、“去”各1分)

(3)(过了)整整一个月的时间，教化流行到邻国，诸侯都前来朝拜(齐国)。(3分。“期”、“行”、“朝”各1分)

14、(1)这两旬通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉，抒写了作者身世漂泊之感(和宦海浮沉之痛)，寓有怀乡思亲的悲凉况味。(意思对即可，情景、感情各2分)

(2)“畏”是“害怕”的意思，诗人害怕听到报晓的钟声(1分)，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理(1分)，传达了对友情的珍视(1分)和漂泊在外的痛楚(1分)。

15、(1)玉户帘中卷不去莲动下渔舟

(2)海上生明月心有灵犀一点通

(3)落日故人情星垂平野阔