人教版初三九年级语文上册第一单元试题(人教版初三九年级物理全册同步课程

时间:2026-01-20

一、基础知识及其运用(30分,选择题每题3分)

1、给加点字注音,给拼音写汉字(5分)

稍逊( ) 丝缕( ) 禁锢( )滞( )留 喑( )哑

田pǔ( ) suō( )衣 闪shu( ) 油gāo( ) méng( )胧

2、下边解释加线词语有错的一项 ( )

A.顿失(立刻) 寒浅(初春时淡淡的余寒) B.曾经沧海(副词,表示从前有过)

C.变卖典质(抵押) 俱往矣(都) D.援疑质理(询问) 广袤无垠(南北的距离)

3、下列词语没有错别字的一项是 ( )

A.有条不紊 粗制烂造 惊心动魄 燥动不安

B.坦荡如砥 慷慨解囊 鹤立鸡群 义愤填鹰

C.富丽堂皇 忍俊不惊 凶神恶煞 南辕北澈

D.深恶痛绝 与日俱增 骇人听闻 略胜一筹

4、下边不是病句的一项( )

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

5、填空:(6分)

①无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》)

② ,中间小谢又清发(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

③八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

④人有悲欢离合,____________________ 。

⑤人生自古谁无死,____________________ 。

⑥我们常用李白《行路难》中诗句“__________,__________ ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

6、从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是( )

在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________________。梦境如此美好,能忍心它仅仅是个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染

7、根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格中加上标点。(4分)

有人说,宽容是一种润滑剂, ( ) 宽容是一种镇静剂, ( )宽容是一束阳光,

( )宽容是一座桥梁, ( )

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

8、用“如果……如果……”或者“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种期盼。(3分)

二、阅读答题(48分,每题2分)

(一)沁园春 雪 毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

9、、“沁园春”是 ,“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ,下阕则主要是 。

10、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是( )

A引/无数英雄/竞折腰 B引/无数/英雄/竞折腰

C引无数英雄/竞折腰 D引无数/英雄/竞折腰

11、“惜秦皇汉武”中的“惜”意思是( )

A爱惜、惜别 B可惜、惋惜 C叹惜、痛惜 D珍惜、过去

12、加线句运用的修辞是( )

A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代

13、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?( )

A长城内外 秦皇汉武 B原驰蜡象 成吉思汗

C大河上下 唐宗宋祖 D欲与天公誓比高 只识弯弓射大雕

14、表现全词主旨的一项是( )

A引无数英雄竞折腰 B江山如此多娇

C成吉思汗,只识弯弓射大雕 D俱往矣,数风流人物,还看今朝

15、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这两句在词结构上的作用各是什么?

(二)《雨说》节选

①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/ 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊/ 小燕子见了我笑斜了翅膀啊

②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/ 那旗子见了我笑的哗啦啦地响

只要旗子笑,春天的声音就有了/ 只要你们笑,大地的希望就有了

③雨说,我来了,我来了就不再回去/ 当你们自由地笑了,我就快乐地安息

有一天,你们吃着苹果擦着嘴/ 要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

16、第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵,抓住它们生动的一刹那,抒发了作者怎样的感情?

17、“笑”体现了作者什么样的人生态度?

18、第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望?

19、联系整首诗来看,其主要艺术手法是什么?“雨”给人一个怎样的形象?

20、诗歌的作者是 著名诗人 ,原名 。

21、请你写出杜甫《春夜喜雨》中赞雨的、常被人们引用的名句“ ,

(三)读书?养气?写作

①人究竟为什么读书?读书对人到底有什么作用?

②说读书是为了升学, …… 此处隐藏:1551字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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