高二上学期语文期末考试试题分享(高二上学期语文作文)(3)

A.⑤①③④②⑥B.⑤⑥③④②①C.③⑤④②⑥①D.③⑤①④②⑥

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(5分)

音爆从何而来?让我们先把视线从天空转向水面。把一粒石子投入水中，水面便会出现一圈圈涟漪， ① 。在空气中运动的物体与水上行船相似，任何在空气中运动的物体都会扰动空气形成波。空气波以一定的速度向四周扩散， ② 。一旦物体的速度达到音速，空气分子来不及逃开，就挤压在一起形成空气墙。超音速飞机穿破空气墙就会产生冲击波， ③ ，传到人的耳朵中如同爆炸或者打雷，也被称为音爆。

16.下面是某大学的创新创业活动学分类型和认定部门示意图，请对这个示意图作简要说明，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。(6分)

答： ▲

六、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)

河边，凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一条鱼，只有如此才可以做一条堂堂正正的鱼;也只有如此，才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。

不必羡鱼，这是上帝给一切生命的智慧。

这则材料引发了你哪些思考?请综合材料内容及含意范围作文，阐明你的观点，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

高二上学期语文期末考试试题参考答案及评分意见

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

1.C(答非所问，此项讲的是什么是真正的非物质文化遗产，与题干让文化遗产活起来无关。)

2.D(张冠李戴，由原文第三段可知，过分追求经济效益必然会让非遗走样，最终伤害非遗本身不是冯骥才的观点，而是作者的观点。)

3.C(曲解文意，只是表述有误。根据原文最后一段内容，全球公认的奢侈品牌，他们强调的除了稀有的材质和精良的手工外，还有品牌文化。)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4.B(圣意岂可违乎为完整的独立部分，应与前后内容断开，排除A、D;帝悟为完整的独立部分，应与前后内容断开，排除C。)

5.B(补外应指京官外调任职。)

6.C(劝说皇上应亲自率领侍卫应战与原文内容不符，原文为劝阻皇上幸北、南院。)

7.(10分)(1)(5分)过去石晋报答本朝的恩德，割地奉献，后周人侵犯夺取了这些地方，谁是谁非，如何做有利，如何做有害，清清楚楚，可以看见。(曩者攘灼然各1分，句意2分)

(2)(5分)耶律乙辛倚仗宠幸，不守法纪，耶律仁先阻止他，因为这被忌恨，调出京城担任南京留守。(法抑见各1分，句意2分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.(5分)①首联写出了暮春晚景的壮丽与幽雅。门户重叠，楼宇高耸，落日余晖的笼罩，十分壮丽。桃李绿荫，柳絮飞扬，环境清幽。(2分)②从首联看，作者写的是郭给事的显达。洞门高阁是皇家的写照，余晖恰是皇恩普照的象征。桃李阴阴暗指他桃李满天下，柳絮飞暗指他的门生故吏个个飞扬显达。(3分)(意思对即可)

9.(6分)①颔联用了反衬的手法，以声衬静，用钟声和鸟鸣反衬环境的幽静，同时活画出郭给事的闲静。(3分)②从尾联看，作者表达了辞官归隐的想法。我虽想勉力追随你，无奈年老多病，还是让我辞官归隐吧!这反映了诗人的出世思想。(3分)(意思对即可)

(三)名篇名句默写(6分)

10.(1)地崩山摧壮土死，然后天梯石栈相钩连

(2)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 (3)沙鸥翔集，锦鳞游泳

(每空1分，一句中有一处错误，则该句不得分)

三、文学类文本阅读(25分)

11.(1)(5分)答B给3分，答E给2分，答C给1分，答A、D不给分。(A.围绕一张百元钞票的真假问题展开情节错误，应该是围绕找换假钱的人展开情节。C.悲伤表述不准确，应该是惭愧。D.错在母亲了解到卖菜男子的艰难处境，从而联想到城中村的村民悠闲自得的生活。城中村村民的生活是母亲跟随卖菜男子所见到的景象，不是联想。)

(2)(6分)①加快叙事节奏，迅速推进小说情节的发展，脉络清晰，层次分明。②一句一段，语言简洁明快，形式上形成一种参差错落之美。③选取个性化语言，富有生活气息，便于表现人物性格。④便于说话者评价人物与事件，充分表达思想感情。(每点2分，任意三点得满分，意思对即可)

(3)(6分)①善良：对陌生人不设防，帮卖菜男子换零钱，理解卖菜男子的艰难处境，不怪他。②沉稳(冷静)：找到换假钞的男子，不冲动，发现其中有蹊跷，摇头叹气离开。③宽容：有宽恕之心，制止王果抓换假钞的卖菜男子。(每点2分，意思对即可)

(4)(8分)王果拉开母亲的手往外走，似乎是找卖菜人算账，与上文的情节吻合，情理之中;王果竟然是去买那男子的菜，出人意料。(2分)妙处：①既照应了上文的伏笔，结尾又突然转折，起到了出奇制胜的表达效果。(2分)②有利于突出人物形象，凸显母慈子孝。(2分)③有利于彰显小说主旨，倡导扶危济困的悲悯情怀和讴歌纯洁善良的人性之美。(2分)(意思对即可)

四、语言文字运用(20分)

12.(3分)C(身不由己 …… 此处隐藏：1616字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……