初中英语学科教学计划(推荐13篇)(初中英语学科教具制作)(4)

时间:2025-05-16

进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、重点与难点

第二十一章一元二次方程

重点:用配方法、公式法、因式分解法降次——解一元二次方程。利用实际问题建立一元二次方程的数学模型,并解决这个问题。

难点:利用配方法解一元二次方程。用公式法解一元二次方程的讨论。建立一元二次方程实际问题的数学模型。方程的.解与实际问题的解的区别。

第二十二章二次函数

重点:确定二次函数的解析式,根据二次函数的解析式,会确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴,利用二次函数解决简单的实际问题。

难点:利用二次函数图象及其性质解决实际问题。

第二十三章旋转

重点:图形旋转的基本性质。中心对称的基本性质。两个点关于原点对称时,它们坐标间的关系。

难点:图形旋转的基本性质的归纳与运用。中心对称的基本性质的归纳与运用。

第二十四章圆

重点:垂径定理,圆的切线的判定定理与性质定理,利用弧长、扇形面积、圆锥侧面积公式进行有关的计算;圆心角、弧、弦之间的关系及圆周角定理。

难点:垂径定理,弧、弦、圆心角的关系定理,圆周角定理;直线和圆相切的性质定理、判定定理的证明及应用,切线长定理的应用。

第二十五章概率初步

重点:随机事件、必然事件、不可能事件的定义,对某一事件进行判断;概率的意义,用列表法和树状图法求事件的概率。

难点:概率的定义,用列表法、树状图法确定事件发生的概率,应用这一知识解决实际问题。

五、提高教学质量的主要措施

1.认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,让学生学会认真学习。

2.培养兴趣。激发学生的兴趣,课堂上尽力使学生尝试成功,使更多的学生体验成功的乐趣,加强有效的学习训练,帮助学生体验学习的进步。

3.引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,引导学生写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

4.引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

5.培养学生良好的学习习惯,有助于学生进步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

6.教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。

篇7: 学科教学计划

小学科学课是以培育学生科学素养为主旨的科学启蒙课程,现在越来越遭到各界的注重。我知道,要想前进教育质量,首先要安身讲堂,教师要从惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教育思想,尽管课时使命重,我仍极力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教育,与学生共同学习共同沟通共同前进。以下是我对一学期的教育作业的总结。

一、教育内容完结状况与学生把握状况

本学期圆满完结了本册教材的教育内容,学生把握状况如下;

1、能依据已有的日子经验并经过查询和试验,对物体运动的方法和状况进行判断;能使用简单东西测量物体运动进程中方位和时间的改变,并能使用语言或图表描绘解释物体方位与运动的联系;能经过亲历各种活动规划试验计划,探究方位与运动、力与运动之间的联系;能将收集到的材料制作成卡片。

2、能从自己的日常日子下手,对有关运动的现象、方法、状况等感受爱好;能提出自己最想研讨的问题,并情愿与同学进行分工、协作,体会讨论与沟通的趣味;能实事求是地记录查询试验成果;能活跃开动脑筋,斗胆规划科技产品。

3、能发现动物不同的运动方法;能说出要确定一个物体的方位需求有参照物、方向和间隔;能说出常见地图的首要标识和功用;能举例说明各种力是怎样改变物体运动状况的;能概述人类对地球知道的前史;能说出地球在不断的自转,自转一周需求24小时;能举例说明昼夜改变对动植物的影响。

4、开端知道到我们日子的国际是不断运动的;情愿测验运用所学常识和技术处理实践日子中遇到的问题;能以主人翁的精力和情绪分析日子中的交通问题,并从保护环境等方面提出处理计划;能举例说明科学技术的屜在定位体系、交通与运送等日常日子方面发挥重要的效果。

二、首要成果和经验:

注意做好课前预备,刻苦钻研教材,认真学习纲要和教科书,预备好每节课必要的试验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论和实践结合进行教育,使学生容易罗致,从而使教育使命能够按计划完结。同时,创设良好的教育环境,选用多种方法,多种方法,引导学生学会学习。一学期下来,我积累了不少教育经验,学生的协作知道和协作才能得到大大的增强。

1、照顾学生参加的才能。要在讲堂教育中,发挥学生的自主性,就要让学生参加,让学生在活动中把感遭到的、查询到的、幻想到的用自己的话概括出来,然后在协作、和谐、讨论及在 …… 此处隐藏:1374字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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