新学期政史地教研组工作计划(精选14篇)(政史地教研组计划2025第二学期)(4)
时间:2025-07-09
时间:2025-07-09
(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长
1、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,总结教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思上传校园网和博客网。建议每位教师每月至少1片以上教学反思,以促进本组教师的专业成长。
2、开展组内教师的公开课活动。要求本教研组成员人人参与,互相听课评课,取长补短。听课教师认真做好记录,在此基础上,课后与该教师进行交流。授课教师也应该在课后进行反思,以促进本组教师尤其是青年教师业务水平的提高;本学期要求组内每位教师至少听课8节。
3、提倡本组教师自出练习题。结合本校具体的学生情况,需要有不同层次的练习题与之对应。有鉴于本校学生基础薄弱的现状,建议教师精挑试题、多出基础题,让学生在不断的成功中养成自主学习的习惯!
(四)开展学科兴趣活动,丰富学生生活
1、本学期进行一次学科组内学生兴趣竞赛活动。
2、以“爱中国,爱上海,爱世博”为主题画报兴趣活动。
(五)加强多媒体在教育教学过程中的使用要求组员充分发挥我小校现有的现代化教学手段的优势,做好“多媒体教学与学科整合”工作;要求年轻教师充分利用现在信息技术展示教学材料,设置教学情景,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,真正做到还课堂于学生。
(六)加强毕业班加一与会考学科工作相关加一教师必须配合毕业班工作,提高加一学科成绩,为保证来年的本科人数做出自己的贡献;今年是高中实行会考的第一年,高一地理学科作为本学科组第一个参加会考的学科,必须响应教导处号召,多做工作、多下功夫,狠抓学业考试合格率,圆满完成学校学业考试合格率要求。
(七)规范电子文档管理为响应学校教育教学电子化的要求、也为了便于学校常规检查,规范本学科组教师电子文档十分必要。建议每个教师建立规范文件夹,例如:
教案文件夹姓名+学科习题(题库)文件夹其他工作资料文件夹。
(八)积极参与学校课题的研究工作。
1、配合学校“三维一体”推广成功教育的课题,本组积极参与本学科组的子课题工作的开展。
2、争取在本学科开展课题研究活动,本学期力争推出一个课题,能通过学校的审核后开展具体教研工作。
四、活动要求政史地教研组活动
1、时间为单周(星期一下午会后);
2、地点是多功能厅;
3、参与对象是所有本学科组的专职教师;
4、要求准时出席,不得无故缺席,特殊情况须事先请假。
一、指导思想:
本学期政史地教研组以“绿色质量指标体系”为导向,以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为价值追求,认真贯彻落实校长室、教导处、科研室学期工作计划,以教研组、备课组为平台,扎实抓好各项常规工作,开展有效的教研活动,促进教师专业发展水平的提高,推动教学质量的提升。
二、工作重点:
1、完善与开发综合实践课程方案。
2、结合青年实验课堂的实施,推进教师专业发展。
三、主要工作举措:
(一)常规安排
1、加强理论学习,夯实专业基础。
本学期要开展集中学和自主学,观摩学与研讨学,线上学与线下学等形式多样的学习活动。重点组织老师学习网络环境下的学科教学方面的理论和实践经验,了解现代化教育的发展趋势。同时,继续组织组内老师学习“学科育人价值”丛书,明确教育的最高境界就是塑造人的灵魂,因此,要引导教师发挥学科优势,坚持立德树人,利用课堂教学主阵地加强对学生的情感态度价值观的教育。
2、加强教学工作的过程管理。
教研组要严格落实延河中学员工手册中“教学常规管理”的各项制度,切实抓好教学常规备课、上课、作业、考试、辅导五环节工作。根据教导处的要求,认真做好每学期的教案检查、学生作业检查工作。要求组内教师要认真备课,教案要备详案,每次进课堂要有教案,课后要及时反思,写教学后记;要认真批改作业和试卷,耐心讲评,作业批改要做到全批,有日期、等第,要指导学生订正错题,并及时复批。
3、关注课堂问题,积极参加听课月主题活动。
9月份是学校传统的听课月主题活动,通过组内与组际听课,达到取人之长,补己之短的目的。在听课月活动中,学校行政领导和教研组长将全面对组内老师听课,同时检查教案和作业情况,并及时与上课老师交流意见和建议。组内教师也要尽可能地参与听课。根据学校绩效考核要求,每位老师一学期听课至少要达10节,其中,校内至少6节,校外至少4节。在听课月过程中,聚焦以学生“学”为中心的课堂教学,尤其关注学困生的课堂学习表现,发现教师教学中存在的问题,引导教师从“生动、主动、高效”的角度不断反思自己的课堂教学。
4、完善、实施“储星银行”评价机制,促进学生全面发展。
本学期,教研组要进一步完善“政史地教研组储星银行实施方案”,针对政治、历史、地理三门学科的星名和评星标准进行细化和优化,使更多的不同特长学生在学科学习的良好表现被关注,帮助学生获得积极的成功 …… 此处隐藏:1375字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……