必备小升初语文模拟考试题(小升初语文必考知识点视频)

小升初备考中模考是最有效，也是最有价值检验自己学习成果的方式。下面是语文网为大家分享的语文模拟考试题，供大家参考！

一、听力检测

听力检测。听老师朗读短文(注意：只朗读一遍)，再完成填空题。

1.这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印，又叫做( )。

2.鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的( )部或船底的习惯。

3.短文中讲鱼印行动速度非常迅速，用的词是( )。

4.短文中讲了一个与“长期”意思相反的词，叫( )。

5.短文中鱼印在大海中乘船(或“船”)周游，是一举两得，这第一得是( )，第二得是免受敌害侵袭。

二、字词句积累与运用

(一)读文段，据文意，拼写汉字。

chǒu( )着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ( )的信息。倒总是让人联想到土fěi( )的恶dú( )，mó( )鬼的恐bù( )。这样的人，一粘上你，就会与你胡jiǎo( )蛮缠一fān( )，后果难以设想，最好是惹不起、躲得起……

(二)注意带点的字，用它的另外一个读音组一个词。

打量( )

挑逗( )

泊位( )

行走( )

扁担( )

和唱( )

尽管( )

倒退( )

(三)词语王国。

饥饿

腐蚀

裂缝

欺负

黑暗

分析

疲惫

昏暗

玫瑰

冻僵

隐退

温饱

爱护

侵蚀

乏力

复出

综合

机械

乖巧

隐居

1.上面词语中有多组近义词，请分组列出来

2.上面词语中有多组反义词，请分组列出来。

3.选词填空。

天气好冷，从土墙的( )透进来的风都那么猛，刺骨的寒冷，让她感觉快( )了。不仅寒冷，她还非常( )，蜷缩在墙脚边不敢动弹。夜是如此的( )，她不能想象何时才能见到光明。

4.从上面词语中选一个褒义词造一个句子。

(四)句子工厂。

我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人们，有谁关爱过她可怜的生命?大年夜，②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐，而她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉的火柴被她擦燃了，火光中，小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶，④小女孩喊：“请你快把我带走吧!我知道，火柴一灭，你就会不见的!”果然，一个小生命就从这一个世界到另一个世界去了。

1.将句子①改写为陈述句

_____________________________________

2.将句子②缩写成最短句

_____________________________________

3.将句子③改写成“把”字句

_____________________________________

4.将句子④改写成转述句(即不用冒号引号的叙述)

_____________________________________

三、阅读

(一)默写古诗《竹石》(清•郑燮)。

(二)根据意思写出古诗句。

1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中，都是用新桃符替换了旧桃符。

_____________________________________

2.到现在，我还不知道天上到底发生了什么事。这些桂花和桂花上的雨露，应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!

_____________________________________

(三)照原文填空。

人( )要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做( )的说过：“人( )一死，或重于泰山，或轻于( )。”

(四)读文章，完成作业。

由博返约复习法

语文家华罗庚说：“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”

由这样的思想出发，有人概括出了“从厚到薄五步读书法”，包括

第一步，确定该读的内容。书籍可谓浩瀚无际，即使是某一学科的书籍，一生也难以读完。面对知识信息的汪洋大海，最重要的是选择，宜背诵的则背诵，宜精读的则精读，宜粗读的则粗读，不宜读的则不读。

第二步，明确学习重点。对于所学习的一切重点内容及一切应该内储的知识，可用钢笔在底部打上波浪线，或者作出其他标记，还可以书写体会，加眉批。下一步复习时就看这些内容，其他内容可以不看了。对于重点内容中的重点句子以及重点句中的重点词汇，都要作出标记，而把那些多余的语言和词汇过滤出去。这就是爱因斯坦所说的，“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切使头脑负担过重和会将自己游离要点的东西统统抛掉”。对于你所确认的重点内容，可以边读边记笔记，然后，回过头来去整理笔记，使之网络化或条理化，最后，该内储的则抓紧记忆，该外储的则及时归类予以外储。

第三步，反复理解、领会、记忆。刚开始学习时，有一两处不明白、记不住也不要紧，继续往下看，当前后内容贯通以后，自然就大彻大悟了。要在掌握了基本概念、基本理论、基本方法的基础上多做练习题，以加深理解、记忆和提高应变能力。

第四步，归纳概括。每一章乃至全书学完以后，对应该掌握的内容进行归纳、概括。整理出来的内容可写在几张纸上，或者抄录在文摘卡上，或者加注眉批，实现“厚本变薄本儿，薄本变张纸儿”的飞跃。同时在此基础上，针对所 …… 此处隐藏：1365字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……