语文上册阶段性调研试卷（苏教版）(丫丫阶段性评价测试语文)

迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是阶段性调研试卷

一、识字写字。

1.卷面书写：5分

2.读拼音写汉字。(11分)

秋天给人们带来丰shuò(    )的成果。lí(    )明时分，农民匆忙洗shù(    )一下，来不及吃早cān(    )就来到田里。bó(    )雾遮bì(    )不住世界，田里不见lián(    )刀、lí(    )等老式农具的影子，只见收割机、kǎ(    )车在田野上欢快地奔跑，奏着一曲欢快、róng(    )洽的丰收yǒng(    )叹曲。

二、积累运用 (37分)

1.把词语补充完整，并完成练习。(8+1=9分)

①生死(   )关：          ②(   )然有(   )   ③悲愤欲(   )：

④与世(   )(   )   ⑤风帆(   )空   ⑥绵(   )千里   ⑦深(   )大(   )

(1)解释带点的字。

(2)仿照词语②写再两个带“然”的成语：

(3)仿照词语①写几个表现情况危急的成语：

(4)用词语③写一句话：

2.句子练习。5分

(1)(      )秦王不敢侵犯赵国，(     )赵国文武将军齐心协力保家卫国。(加上合适的关联词)

(2)年轻而富有才华的的肖邦，满怀悲愤，离开自己的祖国。

将句子改成双重否定句。

改后的句子与原句比，              写得更好，让我们体会到

(3)用修改符号修改病句。

经过老师的细心指导，使我的学习成绩进步了很多，我对老师充满了感动之情。

3.根据词语的不同读音和意思造句。(2分)

对头  duì  tóu

duì  tou

4.根据课文内容填空。(13分)

(1)我们爱你——桂林山水的               ，杭州西湖的            ，黄山、庐山的              ，长江、黄河的                。(《我们爱你啊，中国》)

(2)爱是什么?爱是哈尔威船长一生都要求自己            ，履行           ;是       (谁)老师在灾难面前，            、             ，这个最后的姿势诠释了爱与责任的师德灵魂;爱是为了国家，       (谁)负荆请罪，        (谁)顾全大局，不计个人宠辱;是陆游临终叮嘱儿子：“                     ，                   (填诗句)”。

5.诗句填空(5分)

(1)海上生明月，                。作者：

(2)                       ?为有源头活水来。

(3)《闻官军收河南河北》中表现诗人归心似箭的诗句：                              ，

。

本文为大家推荐的是阶段性调研试卷，希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。