六年级语文阶段调研试卷（苏教版）(六年级语文阶段性反思)

考试在即，为了帮助大家更好的学习语文，并在考试中取得优异的成绩，本文为大家推荐的是阶段调研试卷

一、看拼音，写词语(4.5分)

táo cí      wū jǐ       kāi tuò         nú yì      kāng kǎi

(       )    (       )      (       )       (       )      (       )

róng qià      yōu lǜ      yī qiāng rè xuè    héng xíng bà dào

(       ) (       ) (            )    (               )

二、积累与运用(2+2+4分)

1、下列加横线字读音正确的一项是：(     )

A 奴役 ( nú )  融洽 ( hā )  雾霭 ( ǎi  )   浓妆淡抹 ( mǒ  )

B 深渊(yuān) 卡车 ( kǎ )  概念 ( gài )  负隅顽抗 ( ǒu  )

C 遮蔽 ( bì )  洛阳( luò ) 旋律 (xuán)  与世长辞 ( chí )

D 欺凌 (líng)  陶瓷 ( cí)  郑重(zhèng)  弥留之际 ( mí )

2、下列字形全对的一项是：(     )

A 洋溢   飘渺   巍峨   清奇俊秀

B 跳望   簇拥   绵延   载歌载舞

C 气魄   把握   呐喊   摧人奋进

D 勉厉   浇灌   强盗   一腔热血

3、读句子，想想加横线的词语的意思，然后选择正确读音。

A  dì dào            B  dì dao

(1)最近看旧书，在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。(     )

(2)这件事他办的不地道。                                      (     )

A  sūn zi           B  sūn zǐ

(1)《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事学著作。                (     )

(2)爷爷十分疼爱孙子。                                        (     )

三、按要求填写词语。(2+3分)

1、把成语补充完整。

银(    )素裹    波(    )壮阔    街头(     )尾    惊恐万(      )

2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字)

浓妆淡抹

四、根据课文内容填空。(15分)

1.当                        ，                   依然是                          ;当                        ，                   早已                            。

2.“民族英雄郑成功                、                的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是              、              。

3.肖邦是          (国家)最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“              ”，作品有                 、            等。我还知道中外爱国音乐家有               、

4.《闻官军收河南河北》是      代诗人     的作品，被前人称为“             ”。全诗体现了一个“     ”字从 “               ”” “           ”   “              ”   “             ”。   等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

5.《示儿》是     朝诗人      的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他叮嘱孩子“                          ，                        ”(填诗句)。表达                  的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人                            之情。

五、阅读与思考(23分)

(一) 《把我的心脏带回祖国》片段

在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，                     ，                          !”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。(2分)

2、“特殊礼物”指的是                               。(1分)

3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦?(2分)

(二)   汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐;第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了 …… 此处隐藏：2002字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……