初二秋季学期语文第六单元试卷:2015—2016学年(初二第二学期语文教学计划)
时间:2025-04-30
时间:2025-04-30
一、积累与运用(20分)
1.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)略无阙处 ( )
(2)沿溯阻绝 ( )
(3)怀民亦未寝 ( )
(4)饮食百物皆倍穹常时 ( )
(5)四时俱备 ( )
(6)随波而逝 ( )
(7)良多趣味 ( )
(8)披发文身 ( )
2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是(2分) ( )
A.出没于鲸波万仞中
B.至于夏水襄陵
C.相与步于中庭
D.标枪舞 刀于水面者
3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
译文:
(2)既而尽奔腾分合五阵之势。
译文:
(3)莫说相公痴,更有痴似相公者!
译文:
4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(2分) ( )
A.虽/乘奔御风,不以疾也
B.晨兴/理/荒秽
C.每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军
D.实/是欲界/之仙都
5.默写。(5分)
(1)山随平野尽,_______ 。
(2)晨兴理荒秽, _______。
(3) _______ ,老木沧波无限悲。
(4)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是:_______,_______。
(5)《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的句子是:_______, _______。
6.(2015•咸宁中考)综合性学习。(4分)
同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成题目。
(1)有位同学为纪念活动写了一副对联,请把下联所缺词语补充完整。(1分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
(2)有同学不喜欢过端午节、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2至3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。(3分)
答:
二、阅读品悟(40分)
(一)(2011•连云港中考)阅读下面一首唐诗,完成7、8题。(5分)
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2分)
答:
8.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。(3分)
答:
(二)阅读下面文言文,完成9~13题。(16分)
三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠 嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释下列各句中加点的词。(4分)
(1)略无阙处 ( )
(2)不见曦月 ( )
(3)至于夏水襄陵 ( )
(4)虽乘奔御风 ( )
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
译文:
(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
译文:
11.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“ _________ ”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)
12.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(4分)
13.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?(2分)
(三)(2011•株洲中考)阅读下文,完成14~16题。(8分)
记承天寺夜游①
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【注】①本文选自《东坡志林》。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在现在湖北黄冈南。
14.解释下列加点词。(2分)
①欣然起行 ( )
②念无与为乐者 ( )
15.用现代汉语翻译句子。(2分)
但少闲人如吾两人者耳。
译文:
16.请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情 …… 此处隐藏:1146字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……