《月亮上的足迹》备课资料(月亮上的足迹是几年级的课文)(4)

参考答案

【同步达钢练习】

一、1.yù 2.shà 3.lǚ 4.guǐ 5.tuǒ

二、C 三、1.děi；zhuó 2.锹 3.树 舒 4.A指阿姆斯特朗；B指奥尔德林 5.他们共做了九件事：（1）检查了登月器的着陆情况；（2）采集了月壤和月岩的样品；（3）立纪念碑；（4）安装摄像机；（5）安装太阳风测定装置；（6）安装测距激光仪；（7）安装测定月震的月震仪；（8）插美国国旗；（9）与总统通电话 6.B

【创新能力训练】

1.zhù zhì yǔ zé 2.经验丰富、处乱不惊、做事果断 心理 神态 动作 3.这是一次历史性的腾跃。 4.抒情 议论 此次发射的意义重大。

【学科渗透训练】

1.海洋科学家预言，21世纪人类将从海洋的“海藻园”取得石油。

2.不重复。因为列举美国能源专家的事例，是为了说明海藻中类脂质含量高，海藻储量大；列举加拿大科学家的事例，说明经化学方法处理生长出“石油”的过程和在漫长的地质过程中形成石油的过程基本相同；列举英国科学家的事例说明用海藻直接发电已经成为现实。这三个事例从不同方面说明从海藻中取得“石油”是可能的。

3.成本低；有利于保护环境。运用了作比较的方法。

4不可以。因为“多”表示数量大，在本文中说明海藻发电比核能发电便宜的程度，去掉就不具体了；“大抵”是大概的意思，表示使用海藻发电比使用煤炭、石油、天然气发电成本大致相同，并非确数，去掉就不准确了。

第三单元阅读训练

1．反复、沉寂、清晰 2.D 3.回声次数与障碍物的关系。 4.不能打乱，它举例子都是从少的次数到多的次数，以说明障碍物越多，反复的次数越多的道理。 5.总分关系 6.C 7.中国、外国地面；天上

第三单元达纲检测

一、1.A 2.①B ②A ③B ④D 3.D 4.D 5.①希望②幻想③神往④小心翼翼 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.B 13.D 14.A 15.①一般②凡是③渐渐④有些

二、1①竞、竟、竟②圆、园、园③箩、萝、萝④查、察、察 2.①花香鸟语，草长莺飞；给人们传递某种信息；②唐，杜牧，点题引起读者的兴趣；③渺沧海之一粟，宋代苏轼《赤壁赋》，人生短促，人很渺小；不论时间多么久远，空间多广阔，人都能发现它们的自然法则。3.①略②略。

三、（一）1.停止、停止、终止、终止、失去、抛弃、流放、囚禁、唤醒、焕发、吐出、披上、嬉笑打闹、唱歌传情 2.……一幅幅萧条冷漠的景象‖鸟类的回归……。第一层写冬天萧条冷漠的景象；第二层写春天的勃勃生机 3.对比，萧条冷漠、生机勃勃 4.拟人、排比 5.“毫无生气”、鸟类 6.①可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命。②树木吐出新芽，小树林披上了新装。③引来了新主人在此嬉笑打闹唱歌传情。

（二）“……它们的生活条件而造成的‖鱼类，怎么能……。第一方面内容是说明鱼类为什么要发声；第二方面内容说明鱼怎么能发出声音的。 2.生理学声音，动力学声音。①

鱼鳔收缩引起振动发音②利用喉齿摩擦发声③利用鳍的刺振动发声④鳃的振动或肛门的排气而发出声音。鱼类结成大群游动 3.不能去掉。“初步”表明鱼的发声的原因还只是对其认识还不是很深刻的结果，预示着随着研究的深入，还可能有其它新的发现。“主要”表明不是全部，还有其中次要的东西 4.分类说明、作诠释、举例子5.逻辑顺序四、略