《圆明园的毁灭》预习学案(圆明园的毁灭读后感)

时间:2025-05-01

一、读课文五遍,有不认识的字和词自行解决。

二、字词:

1、比一比,再组词。

损( ) 莱( ) 销( ) 杭( )

捐( ) 菜( ) 锁( ) 抗( )

2、比一比,选合适的词语填空。

◆留恋 流连

①假日里,我们在北海公园划船,( )在绿树红墙之中。

②游人们依依不合地离开了桂林,心中还( )着漓江山水。

◆损失 损害

①这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,( )很大。

②我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。

3、照样子,用关联词写句子。

◆圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

是……也是……

◆圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……

4、按课文内容填空。

◆漫步园内,有如( )流连其间,仿佛( )。

◆1860年1 O月6日,英法联军( )北京, ( )圆明园。他们( )。

5、给下列字注音并组词

珑( ) 剔( ) 莱( ) 瑶( ) 宏( ) 烬( ) 损( )

皇( ) 杭( ) 宋( ) 侵( ) 统( ) 销( ) 瑰( )

6、按要求写出下列词语:

近义词:

珍贵( ) 销毁( ) 笼罩( ) 宏伟( )

反义词:

毁灭( ) 损失( ) 热闹( )

三、课文理解:

1、有人提出修复圆明园,重现它昔日的辉煌;有人主不修复,让子孙后代永远记住这段屈辱的历史。你的看法怎样?

2、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”?

3、英法联军到底是怎样毁灭圆明园的?请读课文第5段。

4、读2—4段,看一看圆明园是一座怎样的园林?

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