语文版《黄鹤楼》《钱塘湖春行》《相见欢》《江城子·密州出猎》教案1(黄鹤(3)

周恩来巧用标点驳敌

革命战争年代，周恩来同志在同敌人的一次论战中，将敌人的谬论一一驳倒。敌人恼羞成怒，对周恩来同志说：“同你们讲理是对牛弹琴!”周恩来同志立即斥责敌人说：“对，牛弹琴!”“对牛弹琴”原来是一个成语，但周恩来同志在“对”字后停顿了一下，然后再说“牛弹琴”，将其拆成了两小句话，巧改敌人的语言批驳敌人，收到了以牙还牙的效果。

【模拟试题】（答题时间：100分钟）

21、《古文二则》习题

一、基础题

1. 解释加粗词语。

（1）四迁荆州刺史、东莱太守

（2）君不知故人

（3）吏人奏记及便宜者

（4）然少蕴藉

2. 用现代汉语表述下列句子。

（1）何谓无知？

（2）故旧长者或欲令为开产业。

（3）昔人有与吾千里马者。

（4）虽不省视而竟夕不眠。

二、整体感悟

1. 杨震说：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”你同意他的观点吗？请说明理由。

2. 你知道“清官”还称什么吗？你能举出两个古代的“清白吏”吗？

3. 你认为杨震拒金的故事，今天对我们有教育意义吗？请简要分析，不少于50个字。

三、课文阅读题

阅读课文《私心》，完成下列问题。

1. 给下列加粗字注音。

（1）吏人奏记及便宜者（ ）

（2）然少蕴藉（ ）

（3）虽不省视而竟夕不眠（ ）

2. 用现代汉语表述下列句子。

（1）伦奉公尽节，言事无所依违。

（2）若是者，岂可谓无私乎？

3. 本文题目是《私心》，而文章意在表现第五伦的公正无私心，你认为题目恰当吗？请简析理由，不少于20个字。

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4. 你有私心吗？请你用一段一百字左右的文字把它表述出来。

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22、《与朱元思书》习题

一、按要求写出句子。

1. 写登舟纵目总体感受的：________________________。

写江上放舟自由情态的：_________________________。

概括赞叹富春江景的：___________________________。

2. 写富春江水清澈的：____________________________。

写江流气势磅礴的：_______________________。

3. 写听觉感受的：__________________________。

二、翻译句子。

1. 风烟俱净，天山共色。

2. 急湍甚箭，猛浪若奔。

3. 夹岸高山，皆生寒树。

4. 鸢飞戾天者，望峰息心。

5. 横柯上蔽，在昼犹昏。

6. 疏条交映，有时见日。

23、《送东阳马生序》习题

一、基础知识：

1. 按课文填空

（ ）冰坚 弗之（ ） 德（ ）望尊 （ ）疑质理

遇其（ ）（ ） 足肤（ ）裂 负（ ）（ ）（ ）

以（ ）拥（ ） （ ）袍（ ）衣

2. 解释下列各句中“以”字的用法

①以衾拥覆②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也③俯身倾耳以请④以是人多以书假余 ①______ ②_______ ③_______ ④_______

3. 翻译

a. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

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b. 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

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c. 每假借于藏书之家。

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d. 当余之从师也，负箧曳屣。

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e. 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

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f. 又患无硕师名人与游。

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二、阅读：

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1. 找出文中两个通假字并解释通假字。

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2. 请用自己的话概括本文的中心。

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3. 作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的？

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4. 文中多处运用对比手法，试举一例并说说其作用。

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