《黑人谈河流》拓展练习(黑人谈河流出自哪本书)

《黑人谈河流》拓展练习

一、课外阅读

1.阅读，回答系列问题

我 也

兰斯顿·休斯

我也歌唱美国。

我就是那肤色较黑的弟兄

当客人来访，

他们便让我到厨房吃饭。

可是我笑了，

吃得很香，

长得很健壮。

明天，当客人来访

我将坐在餐桌旁。

到那时，

没人敢

对我讲，

“去厨房吃饭。”

此外，

他们将看到我是多么漂亮

从而感到羞惭——

我，也是美国。

（1）“他们让我到厨房吃饭”反映了当时美国怎样的社会现实？

（2）“明天，当客人来访，我将坐在餐桌旁”这几句诗歌表现了“我”怎样的感情？

（3）怎样理解“我，也是美国”？

2．阅读下面这首诗然后回答问题：

纸船

——寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

（1）诗中的“我”指 ，“你”指 ，“它”指 ，“她”指 。

（２）从诗中看出，诗人构思这首诗时，正在什么地方？

（３）诗人明知纸船是无法越过“万水千山”达到母亲身边的，为什么还“不灰心的天天叠着”？

（４）为什么连“一张纸”也不肯“妄弃”？

（５）最后一节为何写到母亲的梦境？

二、往年中考题精选（05年山东省高青县中考题）

宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”

我想念昆明的雨。

我以前不知道有所谓雨季。“雨季”是到昆明以后才有了具体感受的。我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。

昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。

我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头 上用以辟邪多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。

昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。

（1）作者给宁坤的画是否达到了他的要求？为什么？

（2）在作者看来，昆明的雨季有何特色？试简述。(不超过20字)

（3）“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”，谈谈你对这句话的理解。

（4）如果让你为家乡作一幅画，要求画出你家乡的特点，你会画什么？题写什么？试模仿第5、6段所用写法，描述你的画。

三、08年中考题精选（08年孝感市中考题）

阅读文段，回答问题。

等待录取通知的那个夏天

那是我人生中最漫长的一个夏天。

我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

我们骑着车，穿过郊区……

父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我 …… 此处隐藏：1293字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……