老王•自学评估(《老王》教学视频)

老王·自学评估

达标训练

1.给下列加粗字注音。

伛( ) 翳( ) 取缔( )

骷髅( ) 滞( )笨 愧怍( )

2.解释词语在文中的意思。

荒僻： 塌败：

取缔： 凑合：

滞笨： 愧怍：

3.课文记叙老王的工作和生活，重点详写了哪一件事?为什么这样写?

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4.课文末段说每想起老王，总觉得心上不安。“因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?”你认为作者拿钱给老王的行为是不是“侮辱”了他?请说说你的理由。

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能力提高

阅读课文第8-16自然段，回答下列问题。

1.第8段中反复写老王“直僵僵”的，又说他“面如死灰”，像“僵尸”“骷髅”，这样写表明老王______________，暗示了他___________。

2.第10段中写到鸡蛋时，作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?

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3.第11段中“我强笑说……”，这里的“强”应怎样解释?“强笑”表达了“我”怎样的心情?

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4.第16段中说“我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。”从这“抱歉”中可以看出“我”具有怎样的思想和品格?

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5.老王送东西给“我们家”表达谢意，本“不是要钱”的。可他为什么又收了“我”的钱?请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的，并回答：老王“是否知道我领受他的谢意”?

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开放探究

阅读《老妪》一文，回答问题。

老 妪

①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。

②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。

④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

⑤老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。

⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”

⑦我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”

⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……

⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

⑩“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”

(11)老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……

(12)儿子仰脸看我。

(13)我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……

(14)而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……

(15)人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……

1.阅读文章第④段中划线句子，回答：

(1)“我”“不平”的原因是_______________________________;

(2)“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。

2.第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的________描写。结合全文思考：这样描写老妪有什么作用?

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3.请找出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子，回答：作者这样写的目的是什么?

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4.“我”为什么故意多给老妪两毛钱?后来，“我”为什么又觉得自己的行为很“猥琐”?

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参考答案

【达标训练】

1.yǔ yì dì kū·lou zhì zuò

2.荒僻：荒凉偏 …… 此处隐藏：1053字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……