《威尼斯商人》教案12(《威尼斯商人》名词解释)(2)

2．文中说：“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？

答：___________________________________

3．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？

答：___________________________________

4．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。

答：___________________________________

答案：

1．因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

2．用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。

3．形象地写出对学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围之中。

4．教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。