《公输》教案7（课堂实录）(公输 教案)(2)

学生大笑。

师：“到底是怎么发明的，还有要说的吗？”

一生：“他说的不对，是鲁班上山伐木，杂草划破了他的大腿，他拨下杂草，发现草上有锯齿，然后就发明锯子的。”

师：“哦，鲁班没穿裤子。还有吗？”

一生：“鲁班看到一个小虫吃叶子，就捉了虫子，仔细察看，发现小虫嘴里有细小的牙齿，后来就发明了锯子。”

师笑：“也许真是这样。关于鲁班如何发明锯子，现在有三种意见，不管是哪一种，都有道理。”

师：“刚才三个同学都说到两个词：发现，发明。现在我也有一个‘发现’：三个同学所说的有一个共同点，那就是鲁班是观察身边的事物然后才有所发明的。这好像告诉我们一个什么道理，大家知道吗？”

学生齐声：“知道。”

师：“什么道理？”

学生七嘴八舌：“要会观察。”“善于思考。”“做有心人”……

师大声：“好，你们将来肯定也是一个个大发明家。”

师：“刚才老师提到墨子与鲁班有段故事，这就是《公输》这篇古文中要讲的。现在大家默读课文，准备口述这个故事。”

学生们默读……