苏教版七年级下册第六单元综合卷(苏教版七年级下册电子课本)

一、积累与运用

1.选出下列各组中加点字注音有误的项。

2.选出下列各组词语中加点词解释有误的项。

(1)A.顿失滔滔(立刻) B.朔气(北方) C.百千强(很多) ( )

(2)A.咏梅(用诗词等来叙述) B.兀立(直立) C.略输(差) ( )

(3)A.秉遗穗(用手握着) B.苦争春(辛苦) C.胡骑(战马) ( )

(4)A.惟余莽莽(草木茂盛) B.须睛日(等到) C.旦辞(早晨) )

3.填字成词。

稍_________风骚 _________红姹紫 万丈狂_________ 崇山_________岭

魂牵梦_________ 朴实_________厚 卑躬屈_________ 汹涌澎_________

4.按课文默写。

(1)______________，关山度若飞。

(2)江山如此多娇，______________。

(3)妇姑荷箪食，______________。

(4)______________，岁晏有余粮。

(5)______________，她在丛中笑。

(6)了却君王天下事，______________。

(7)在看不见的深处，______________。

(8)挂霜的葡萄下跃动着欢乐，______________。

5.指出下列朗读节奏有误的一句

A.惜/秦皇汉武，略输/文采。

B.须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。

C.夜来/南风/起，小麦/覆陇/黄。

D.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。

6.选出对课文理解有误的一项

A.毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》这两首词都写出了梅花不畏严寒、不与群芳争春的特点，都赞颂了梅花积极乐观的高尚品质。

B.《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫苦农妇之口，诉说了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

C.《黄河颂》是诗人张光年写于抗日战争初期的一首很有影响的抒情诗。诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

D.《沁园春·雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。

7.翻译。

(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(2)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

(3)愿为市鞍马，从此替爷征。

(4)足蒸暑土气，背灼炎天光。

8.联系上下文，说说下列诗句的含义。

(1)它的根牢牢地/扎在崖层深处。

(2)可怜白发生!

(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(4)你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!

二、阅读下列语段，做后面的题目

(一)十一月四日风雨大作

陆 游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

9.下列对这首诗解说和分析有误的一项是

A.首句中“僵卧”一词表现出诗人已年迈体衰，第二句中的“轮台”借指北方边疆。这两句为述志，表现出诗人忠心报国的情怀。

B.后两句的“夜阑”指夜深，“冰河”借指寒冷的北国战场。这两句是记梦，“铁马冰河”的梦境，更充分地展示了诗人爱国主义的思想感情。

C.全诗巧借自然界的风雨，把现实与梦境联系起来，把梦境和报国壮志融合起来，体现出浪漫主义的色彩。

D.全诗采用了对比的手法，感情激昂，但在字里行间又流露出壮志难酬、对现实不满的思想。

(二)泥 土

鲁 藜

老是把自己当作珍珠

就时时有被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

10.对这首诗的赏析不恰当的一项是

A.诗人以“珍珠”和“泥土”两个意象比喻不同的人生价值取向，同时也就展现了由此产生的人们不同的心理意绪。

B.鲜明的对比启示人们要正确地面对现实：珍珠纵然光彩夺目，而一旦被埋没就只能给人带来痛苦;泥土虽平庸无奇，却可以有所作为。

C.诗人诚恳地希望那些在民族危亡时刻却自命清高、患得患失的个人主义者能够猛醒，确立正确的人生观、价值观，融入人民的事业。

D.诗人热情地赞颂了那种甘作泥土、“让众人把你踩成一条道路”的无私的奉献精神和富有社会责任感的人生态度。

(三)爹 娘

①家里祖祖辈辈都没有人读过书，父亲巴望我这一辈出个读书人，让我六岁就上小学。那时，书费很便宜，连学费也才四元;但是要凑够这四元钱也是十分困难的。正如一首诗所描述的那样：我的学费/是从奶奶蓬乱的头发里梳出来的/是从爷爷额上的皱纹里犁出来的/是从妈妈去鸡窝里捡鸡蛋时的笑容里溢出来的/是从父亲满是老茧的大手与锄头把之间发出的吱吱声里溅出来的。我的学费就这么昂贵，昂贵到需要全家几代人付出。

②领回新书的时候，全家都围着那新书啧啧感叹，也许这是几代人见到的真正的书。我的爷爷乐得簌簌掉下的眼泪，落在书上，溅起一片墨香;娘找了块家里新织的粗布给我包书;书包呢，是奶奶一针一线缝的。书成了我们家的上帝，再没有其他什么东西能得到这样的礼遇。

③我在这样的条件下读完小学，考到离家七点五千米的乡中。我永远难忘，有一个阴雨天， …… 此处隐藏：1639字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……