[初中]广撷博采厚积薄发谈中学生作文材料的积累(广采博闻是什么意思)(2)

要读韩愈的文章时说：“日熟读一篇或二篇，亦需百遍成诵，缘一生靠此为作文骨子也……。所以，应该着力

背诵些名家名篇，如朱自清《春》、《荷塘月色》、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、吴伯箫的《菜园小

记》、陶铸的《松树的风格》、杨朔的《荔枝蜜》、茅盾的《白杨礼赞》、袁鹰的《井冈翠竹》、峻青的《秋

色赋》等。教师应提倡、鼓励和指导并严格要求学生强记部分经过选择的名家名篇，让学生终生享用。此外，

名言警句、成语、歇后语均需尽量多地强记熟读。

古语说“观千剑而后识器，操千曲而后知音，“千剑”、“千曲”皆靠积累。“观”、“操”概括了积累

方式，“千”强调积累的广博；观察、阅读、视听均系“观”类，活动、练笔、强记可属“操”类。当然“观

”、“操”均不应截然分开，观中有操（如练笔、强记），练中有观（如活动中观察），但无论“观”、“操

”，要达“千”境，主要靠勤，靠学生自觉、主动，而要使“观、操”有效，不成为无用功，全靠教师指导，

使学生“观、操”有法、有度，从中把握“观”、“操”规律，运用自如，只有这样，才能大量积累材料为写

作服务，厚积薄发，促进写作水平的提高。