真理诞生于一百个问号之后教材分析反思(真理诞生于一百个问号之后是什么文(2)

（学生分组交流讨论。）

师：现在，我们进行课堂交流，每个小组派代表发言。

生：我们发现这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题。

生：我发现这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之
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