西湖游记两则练习题(有答案)(西湖游记二则)
时间:2025-06-21
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提技能•一课两练
【练基础】
1.解释下列句中加点的字。
(1)望保叔塔突兀层崖中 ( )
(2)才一举头,已不觉目酣神醉 ( )
(3)梅花为寒所勒 ( )
(4)石篑数为余言 ( )
(5)余时为桃花所恋 ( )
答案:(1)高耸的样子 (2)喝足了酒 (3)抑制 (4)屡次 (5)迷住
2.翻译下列句子。
(1)山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。
译文:
(2)月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
译文:
答案:(1)(只见得)四面的山峦色彩如黛,春花的光华好像少女的面颊,温柔的春风好像醉人的酒,湖水的波纹好像细软平滑的绸缎。
(2)(西湖)月景更是难于用言语形容,花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境,更是别有情趣韵味。
3.下列朗读停顿不正确的一项是 ( )
A.望/保叔塔突兀层崖中
B.时万历/丁酉二月十四日也
C.其实/湖光染翠之工
D.此乐/留与山僧游客受用
【解析】选B。B项正确停顿应为:时/万历丁酉二月十四日也。
4.用课文原句填空。
《西湖游记两则(二)》中与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是: 。运用反问修辞手法,对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是: !
答案:月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味 安可为俗士道哉
5.课内阅读。
(2012•莱芜中考)阅读《西湖游记两则(二)》,回答(1)~(3)题。
(1)下列句子中加点词语意思相同的一项是 ( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选D。D项中“数”都是屡次、多次的意思。A项中两个“然”的意思分别是“然而”“……的样子”;B项中两个“之”的意思分别是“的”“到”;C项中两个“相”的意思分别是“争着”“做宰相”。
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。
译文:_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
译文:_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案:①我这时被桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上。
②这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢。
(3)本文原题为“晚游六桥待月记”,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的情感?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案:本文描绘西湖花开之盛,游人之炽,大力铺陈渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”。抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。
【练能力】
(2013•临沂中考)阅读下面的文言文,完成1~4题。
游白水书付过①
苏 轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧 。到家,二鼓 ,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:弯转。⑥缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。
⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰,水波。⑪掬:用双手捧取。珠璧:比喻星月在水中的倒影。⑫二鼓:二更。
1.解释下列句中加点的词语。
①食余甘煮菜 ( )
②顾影颓然 ( )
答案:①吃 ②回头看
2.下列各句中加点的“为&rdquo …… 此处隐藏:817字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……