李时珍(李时珍祖医堂牙科分离剂)(2)

“不怕山高路远”指山再高再险，李时珍也要上；路再远，再艰难，李时珍也要去。从这儿可看出李时珍不怕困难。

“不怕严寒酷暑”指无论是非常寒冷的冬天，还是非常炎热的夏天，李时珍都在赶路，都在爬山，都在采药。从这儿看出李时珍不怕困难。

教师在学生找出的重点词语下面做重点符号，为指导学生朗读服务。

⑤有感情地朗读。

怎样读，才能突出李时珍具有不怕困难的品质呢？

在学生品词、品句的基础上，指导学生有感情地朗读。

重读“山高路远”、“严寒酷暑”、“走遍”，突出困难之多；读两个“不怕”稍加停顿，突出李时珍不畏艰难的精神之可贵。

采用范读、评读形式朗读句子，加深理解。

⑥小结学习方法。

教师与学生共同回顾学习上述句子的方法和步骤。让学生思考：是分几步读懂句子的。

电脑出示学法：1、读句子，思考李时珍为采药做了什么？从中看出他具有什么品质？

2、说一说是从哪些词语看出来的？

3、有感情的朗读。

⑦运用上述方法，学习第5自然段的第3、4、5句。

学生按上述方法自学3、4、5句，然后小组讨论，再集体交流。

从第3句可看出李时珍不怕困难。

从第4句可看出李时珍虚心好学。通过挖掘“上万里路”、“千百个”及“拜访”等词的含义加深理解。

从第5句可看出李时珍具有科学态度和献身精神。通过挖掘“亲口品尝”一词的含义来理解。

⑧师生合作读第5自然段，加深对李时珍崇高品质的认识。

过渡：李时珍花了整整27年的时间，终于编写成了著名的药物书《本草纲目》。后人是怎样评价它的呢？

（三）学习第7自然段。引导学生答问解疑第三个问题：李时珍编写《本草纲目》的结果如何？

1．学生自由读第7自然段，边读边想：为什么说《本草纲目》是一部伟大的著作？

引导学生抓住以下词语体会：“一百多万字”、“一千八百多种”、“每一种”、“几国”、“世界流传”。

从上述词语可体会出《本草纲目》是一部全面、详细、正确、完善的药物书。李时珍不愧是一名伟大的医学家和药物学家。

2．齐读第7自然段，加深理解。

（四）总结全文。

1．学生有感情地朗读全文。

2．让学生做填空练习，达到总结全文，回归整体的目的。

立志学医 救死扶伤

16李时珍

编写药书 历尽艰难

课后小记：

李时珍（1518～1593）字东壁，号濒湖，蕲（q0）州（今湖北省蕲春县）人，我国明代杰出的医学家和药物学家。他家世代行医，在父亲的影响下，李时珍自幼喜欢读医药书，并常跟随父亲到山中采药。

在封建社会里，行医被人看成是“下九流”的职业。父亲想改换门庭，不让他再当医生，竭力督促他读经书，念八股文，让他走科举做官的道路。李时珍只好硬着头皮读起八股文来，14岁那年考中了秀才。可是，他对读经书、学八股实在不感兴趣，却越来越热爱医学，常常背着父亲攻读医书，并处处留心向父亲学医，暗自记下了不少药方。因此直到22岁，连续三次参加考举人的会试，都名落孙山，还生了一场大病。父亲看到儿子志在医学，只好放弃了原来的打算。从此，李时珍悉心研究医学，走上了新的道路。

李时珍24岁正式随父行医，一面学医，一面研究医药书。他发现历代的医药书中，有不少缺点和错误，决心重新整理补充，编写一部比较完善的药物书。为了写好这部书，他阅读了800多种医学著作，花了整整10年时间。35岁时，他开始编写新的药物书。他深入民间向农民、渔民、樵夫、药农、猎人请教；他先后到过湖北武当山、江西庐山、江苏茅山以及安徽、河南、湖北等地采集药物标本，品尝草药，辨别药性。经过27年的艰苦劳动，终于在他61岁时写成了一部药物书——《本草纲目》。

《本草纲目》共有52卷， 190万字，收药物 1892种，其中新增药物 374种。它总结了 16世纪以前我国人民丰富的药物经验，对后世药物学的发展作出了重大的贡献，是我国药物学史上的一部巨著；17世纪传入日本和朝鲜，后又被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字，流传到世界各地，成为全世界人民的宝贵财富。