2010年北京中考语文预测试卷及答案(2)(北京中考2009年)
时间:2026-01-22
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试题预览:
2010年解密预测中考模拟语文试卷2
第1卷(基础知识 30分)
一、选择题(20分,每小题2分)
1•下列加点字读音完全相同的一项是( )
A•加强 勉强 倔强 强制
B•差遣 差役 出差 钦差
C•恶习 恶毒 恶心 厌恶
D•参观 参军 参与 参差
2•下列四组词语中,有两个错别字的一组是( )
A•胃口 按步就班 自鸣不凡 直接了当
B•佳宾 蜂涌而上 金壁辉煌 锐不可当
C•家俱 迫不怠待 行踪诡秘 再接再励
D•国链 哀芦叹气 委曲求全 度过难关
3•对下列词语中加点的字,解释有误的一组是( )
A•煞(极)白 修(长)长 感概良(很)深
B•中(适合)看 上溯(逆流而上) 精益(更)求精
C•天堑(填沟) 驻(驻扎)足 不能自已(停止)
D•易(改换)主 迥(远)异 潜滋(生长)暗长
4•下列句子中对画线部分判断不正确的一项是( )
A•月色便朦胧在这水气里。(介宾短语做宾语)
B•那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔。(偏正短语做渭语)
C•这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。(并列短语做定语)
D•人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不偶然的。(主谓短语做主语)
5•下列各句中,成语使用不恰当的一项是( )
A•我们这些学生便络绎不绝走到钱先生的书房门前,围坐在他的周围。
B•党对我们青少年学生的关怀真是无所不至啊!
C•我们利用统筹方法来指导生活,是不无神益的。
D•老人这种语重心长的教导,多年来一直鞭策着我前进。
6•根据情境,填入横线最恰当的一项是( )
小红为爸爸送行,列车开动了,小红突然想起一件事,急忙追上去边跑边向爸爸喊道: ______。
A•爸爸,你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》
B•爸爸,给我买一套《击迅全集》,要新版的
C•爸爸,最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》,给我买一套
D•爸爸,给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》
7•下列各句与原文完全相同的一项( )
A•鸡栖于时,日之夕矣。
B•马作的卢飞快,弓如霹虏弦掠。
C,当将率三军,北定中原,庶竭努钝。
D•通籍后,俸去书来,落落大满,素(虫覃)灰丝时蒙卷轴。
8•下面句中加点词的含义相同的一项是( )
公与之乘
A
三保见敌势可乘
公问其故
B
而两狼之并驱如故
再而衰,三而竭
C
乡音未改鬓毛衰
望其旗靡
D
扁鹊望桓侯而还走
9•诗句、出处、作者、作者所生活的朝代搭配完全正确的是( )
A•晓看红湿处,花重锦官城。 《春夜再雨》岑参 唐朝
B•但愿人长久,千里共婵娟。 《白雪歌送武判官归京》苏拭 宋朝
C•稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 《西江月》辛弃疾 唐朝
D•海内存知己,天涯若比邻。 《杜少府之任蜀州》 王勃 唐朝
10•下面文字论述了( )
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国
外患者,国恒亡。
A•人只有处于困境才能有作为,国没有忧患才能发展的道理。
B•人若处于困境、国若处于忧患就一定要灭亡的道理。
C•人若经常处于困境,就无法发挥才能,国无优患则往往要遭到灭亡的道理。
D•人处于困境才能奋发,国无忧患则往往要遭到灭亡的道理。
二、填空简答及语言运用题(10分)
11•下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。(3分)
①每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……
(1)第①处句子成分残缺,修改的方法是: __________。
(2)第②处开创这个词使用不当,应改为: __________。
(3)第③处改变模样这一表述欠具体生动,宜改为: __________。
12•展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(3分)
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; ____________________。
13•翻译下面画线的文言语句。(4分)
(1)能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
(2)邑人奇之,稍稍宾客其父,钱币乞之。
第Ⅱ卷(90分)
三、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成14-19题。(14分)
在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不去。
1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂 …… 此处隐藏:1462字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……