山东省胜利油田2010-2011学年度七年级语文上册期末试题及答案(山东省胜利油田(2)

一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。
1、从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2分）
2、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析（2分）
选句：
赏析：
3、从写作意图上看，第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳，实际写出了作者自己的心情（或感受、思想感情等）,这是一种 的写作手法。（2分）
4、结尾说“我”明白了许多，据你看，他明白了什么？（2分）
四、作文（50分）
请选取其中一题完成作文，文中不得出现真实的校名、人名。
(1)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独……只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇600字左右的记叙文。
(2)人，总在变化--从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇600字左右的文章。

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2010-2011学年度第一学期期末质量调研
七年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（40分）
1、冶 锻 斓（一字一分）
2、B 3、D 4、B 5、D 6、D 7、D 8、A（2--8皆为2分）
9、语句通顺连贯即可，要把握句式特点，注意排比修辞手法的使用。（2分）
10、刘备 徐庶 猪八戒（任选两题，一题一分）
11、言之有理，能从文中找到依据即可。（2分）
12、每空一分，错句、错字皆不得分。
（1）像细丝 （2）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 （3）乡书何处达 归雁洛阳边
（4）问渠那得清如许 为有源头活水来 （5）绿树村边合 青山郭外斜
（6）学而不思则罔 思而不学则殆 （7）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
（8）岁寒 然后知松柏之后凋也
二、文言文阅读（14分）
1、元方/入门/不顾（一处停顿一分，共2分）
2、①约定 ②通“否” ③拉 ④回头看（一题一分，共4分）
3、①过了中午还没有来。太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。
②跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了
备注：一句一分，共2分。
4、言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。（2分）
5、是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。（2分）
6、开放性试题，言之成理即可。（2分）
三、现代文阅读（16分）
（一）（8分）
1、指一种良心的惩罚，见到书上讲的道理，知道自己错了，对在风筝事件中扮演的“精神虐杀者”的角色感到深深地懊悔自责。（2分，意思对即得分）
2、指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得我把他快要完工的风筝折断踏扁了。(2分，意思对即得分)
3、比喻 形象表现“我”的心情突然变得沉重。（2分，意思对即得分）
4、略，言之成理即可。（2分）
（二）（8分）
1、充满活力（2分，意思对即得分） 2、略，言之成理即可。（选句、赏析各一分）
3、借物抒情（托物言志）（2分）
4、人不仅在顺利时应尽显才华，在失意时也应保持乐观、积极的态度。
（2分，意思对即得分）
四、作文（50分）
作文等级评分标准：一等50-42分；二等41-31分；三等30-20分；四等20分以下。
基础等级40分，发展等级10分。
说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，从四个方面全面衡量，综合评分。
②发展等级指深刻透彻、生动形象、有创新、有文采，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分。③缺题目扣2分，每2个错别字扣1分，重复不计，限扣5分，不足字数每少50个字扣1分。④书写5分。

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