五河三中2011年九年级语文下册第一次月考试题（苏教版）(五河三中教导主任(2)
时间：2026-01-21
此刻的我该用怎样的语言来描绘着这无言的感动。心中那冷漠的坚冰彻底消融，原来，感动、感恩是心灵的奠基，是永远也不能丢失的。
世事的纷扰，不愿让一颗心磨砺出棱角。我曾在尘世的芜杂纷乱，激烈的竞争中渐渐丢失了感动的能力。谢谢爷爷带给我这久违的感动。
--------选自2010·2《散文》
14、文中“似乎那一切都与我无关”，“那一切”指的是什么？“我”认为与我有关的是什么？请根据文意回答。（3分）
15、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析（4分）
①只见爷爷艰难的抬起那千斤重的臂膀，缓缓地向上伸展，已经到了极限了，但他似乎还不愿屈从于命运的捉弄，拼命地努力着，好似一个稚嫩的孩子在说：我还可以举的更高！
【我的赏析】
②于是我和爷爷拉长了身影在夕阳下漫步，感受落日沉沉的低语，夕阳像褪去了一身铅华的美人，干净而又宁静，天边缭绕的云雾犹如飘忽的云霞绕在它的腰际，柔和的晚霞映着爷爷温润的笑靥。
【我的赏析】
16、文章写久违的感动，为什么要用比较多的笔墨写我在灯下寒窗苦读？（3分）
17、文章结尾说：“谢谢爷爷带给我这久违的感动。”让我感动的什么？说说这段文字在文中的作用。（4分）
18、生活中你是否也有同样的感动？请你整理一下思绪，把生活中曾经的感动写下来与大家分享。（4分）
【三】 （17分）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
19、解释下列句中加点的字（4分）
（1）十年春，齐师伐我 师： （2）肉食者鄙 鄙：
（3）牺牲玉帛，弗敢加也 加： （4）既克，公问其故 克：
20、选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项（2分） 【 】
A．域民不以封疆之界 （《得道多助，失道寡助》）
B．以塞忠谏之路也 （《出师表》）
C．以其境过清 （《小石潭记》）
D．得鱼腹中书，固以怪之矣 （《陈涉世家》）
21、用现代汉语写出下面句子的意思。（5分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
22、文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件，孟子《得道多助，失道寡助》一文也对此作了论述。用课文语言作答，分别是：（3分）
文中：
《得道多助，失道寡助》：
23、鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。（3分）
答：
三、作文（40分）
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者……
请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体不限；不少于600字。
②文中不得出现真实地名、校名、人名。
③书写工整，卷面整洁。
题目：牵动心灵的声音
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