花西中学2010-2011学年度九年级语文上册月考试题(花西中学竞聘校长)

 

内容预览：

花西中学九年级月考语文试卷

一、积累与运用

1、将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内。（4分）

风驰电chè 肆无忌dàn 无与论比 持才放旷

2、斟词酌句，选一选。结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ）2分）

A、在网络世界里，黑客的恶作剧，常使网虫头痛不巳。（指将大量时间用于上网的人）

B、胡锦涛主席今年十一届全国人大一次会议上说：“我们要……兢兢业业，干干净净为国家和人民工作。（主要指廉洁清正）

C、白岩松等主播的《3600》栏目，是中央电视台晚间新闻节目的旗舰。（指舰队司令所驻的军舰，因挂司令旗而得名）

D、老王头发过早脱落，他的朋友戏说：“老王，你坏得透顶了？”老王笑道：“不，我这是聪明绝顶。”（指极其、非常）

3、按要求默写填空。（6分）

①蓬莱文章建安骨， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（2分）

②请写出下列“妙笔生花”的名句：（4分）

“花”是诗人笔下的宠儿，古往今来留下了许多脍灸人口的佳句。例如：陶渊明《饮酒中》写到菊花：“ ， 。”李清照《醉 花阴》也写了菊花：“ ， 。 。”却全然没有那份悠闲与自在。

4、名著导读，以“走进小说人物”为主题的语文学习活动正在学校开展，请你按照活动计划完成下列学习内容。

（1）阅读原著，按序号填写相关内容（2分）

人 物主要性格特点相关故事情节

孙悟空A三打白骨精

武 松BC

保 尔坚韧不拔 永不言败D

（2）归纳探究（1分）

上表中人物为人们所喜爱的原因是 。

5、学校开展了创建文明寝室活动，拟定出《寝室环境十条标准》，内容如下：

一、洗手间干净无污水。二、室内走廊干净无污物。三、门窗墙壁洁净无灰尘。四、公物完好无损坏。五、下水道畅通无堵塞。六、室内外无乱涂乱贴。七、被子衣物叠成一条线。八、牙刷口杯放成一条线。九、水瓶鞋子摆成一条线。十、毛巾湿衣晾成一条线。

（1）请你把上述十条标准，归纳成四个关键词，以便在班上有条理地宣读，也便于同学们记住。（2分）

（2）假如你是班长，在班级宣传这项活动时，除了讲解上述内容外，还需要说些什么？请至少拟写三个方面。（3分）

二、阅读与感悟

（一）古诗词赏析

6、对诗句理解赏析不当的一项是（ ）（2分）

A、“可怜白发生！”也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

B、“四面边声连角起。”是从视角描绘边塞凄凉风光。

C、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词人运用比喻，典故表达了自己企望为国御敌立功的壮志，关怀国家命运的爱国精神。

D、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这两句化抽象为具体，写出“愁”的重，语意新奇。

（二）公输（节选）

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善战。吾请无攻宋矣。”

7、选出对下列加点词理解有误的项（ ）。（2分）

A、不可谓知类（明白事理）

B、知而不争（直言劝告）

C、子墨子之守圉有余（通“御”，抵挡）

D、在宋城上而待楚寇矣（敌人，敌寇）

8、选出对文章内容理解有误的项。（2分）

A、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。

B、墨子连用“不智、不仁、不忠、不强、不知类”，以排山倒海之势全盘批判了公输盘的“义”，实质是“义不杀少而杀众。”令他无从辩驳。

C、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映公输盘两战皆败，心服口服，不敢再也墨子进行言辩的心理状态。

D、《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的 …… 此处隐藏：1073字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……