2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案(2020~2021学年度九年级)(4)

9. ①.绿肥红瘦 ②.D 10.B

11. C 12.略 13.略

14.（1）舍生而取义

（2）贤者

（3）都有“舍生而取义”之心，只不过贤者能保持，普通人容易丧失罢了。

（4）形象生动的引出了“舍生而取义”的中心论点，使读者易于理解和接受，能增强文章的说服力。

15.要点：表明义和生不能两全时应该舍生取义的人生态度，表现了一种高尚的气节，对当时及后世都产生了良好的影响 16.文天祥，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（二）.17．（1）不矛盾，第一次受到老师的如此重视，从感觉上说最漫长；从客观上看，几分钟自然最短暂（只答不矛盾无理由不得分）。（2分） （2）紧张，担心达不到老师的要求而紧张；激动，因受到老师的关心而感激；惭愧，对以前的过错而惭愧；快乐，因在老师的关心帮助下进步而高兴（2分，1个词1分）。

18．A．运用排比，具体地写出老师经常对“我”的关心和帮助，充满对老师的感激之情，增强语言的气势等。

B．反问，增强语气，即“我”没有资格向老师提要求，表达出“我”强烈的自责和后悔。（修辞和表达各1分）

19．主要是两方面：一是老师的关心、帮助、指导、鼓励等；二是“我”勤恳用功，努力而不断进步。后为开放题，宜从前一问的两个方面谈感受，最好结合实际谈：一个人的进步需要别人的关心和帮助，更在于自身的努力。（每个答案要点为1分）

20．从内容说是由“我”坐在最后一排而进步，且有双关之意，从文章结构看，这个标题在文章中前后三次出现，具有推动故事情节发展、结构上起前后连接的作用。（每个题1分）

21．开放题，如原文“红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的”等，能用具体语句描绘出“年轻漂亮”即可。（一个词1分）。

22．（1）我的激动和感受，记忆中其他事淡忘，而白老师的笑容关心铭记于心；白老师关爱鼓励着“我”继续进步等。（2分）

（2）开放题，可赞同也可反对。因从激励教育说这是可以的，从事实上说，文中“我”正是因这种激励才进步；从人文关怀说，这对学生不公平，且从心理上刺激了学生等（未说明理由不得分）。

（三）.23．(2分)宽容是一种爱。(或要学会宽容)

24．(2分)作为定比定律的发现者，普鲁斯特把自己成功的一半功劳让给了论敌贝索勒。 (只答出“普鲁斯特宽容地对待论敌贝索勒”的得1分)

25．(2分，从两个方面回答，各1分，意思对即可) (1)允许别人反对，又不计较别人的态度，同时又能充分看待别人的长处，并吸收其营养。(2)以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。

26．(2分，从自我心境和得到别人的理解两个方面回答，各1分，意思对即可)

宽容的同时，我们面前的世界会多一份美好，自己的心里也多一些宽慰。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。

27．⑴引出中心论点，并充当论据，论述了要学会宽容的道理。⑵这种开头，生动有趣，激发了读者的阅读兴趣。

28.(4分，答出其中任意两个观点即给满分，只答一个给2分)

示例：(1)宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。

(2)宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。

(3)只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。

(4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争

（四）.29. 要点：

①能将作用于建筑物的负面影响的能量，转化为建筑环境所需能量的一部分，化害为利，并满足节能的要求。

②具有独特的防水性能。 ③具有自洁净，防污渍功能。

④具有自我诊断，预告遭受伤害或破坏的功能。

⑤具有自我调节，自我修复功能。（3分。答出其中三个要点即可得3分；以此为基础，每少答或答错一个要点扣1分）

30. 功能仿生建材就是人们通过研究、模仿生物体固有的特性、功能研制出来的，具有或部分具有能够实现高级生物功能的智能化建筑材料。（3分。按三个部分赋分：“人们通过研究、模仿生物体固有的特性、功能研制出来”1分；“具有或部分能够实现高级生物功能”1分；“智能化建筑材料”1分，意思对即可）

31. 在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮，并将通风管道置于双层皮中。（2分。若答“在一些高层建筑上……并满足节能要求”一句，得1分）

32. 功能仿生材料还有自我调节和自我修复等高级的功能（或“功能仿生建材更加高级的功能是自我调节和自我修复”。2分，调整或修改后仍不能准确表达出作者所要表达的意思的不得分）

33. A（2分）

34. 示例：蝙蝠具有靠自身发射并接收超声波分辨物体大小和方位的功能。科研人员通过研究、模仿蝙蝠的功能，研制出了早已广泛应用于军事、科技领域的超声波雷达。这种雷达能对相关固定物体进行准确定位，并能提供一定范围内空中移动物体的有关信息。（3分。能叙述出