凤城中学教研片2011-2012学年度初二语文上册期中试题及答案(凤城实验中学校长(2)

⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格--看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了--这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?

⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!

⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。

⒁我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。

⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。

⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。

15．通读这篇文章，简述题目“借你一个微笑”的深层含义 （2分）

答：

16．第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来 （2分）

答：

17．在这篇文章中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 （2分）

答：

18．作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格--看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。（2分）

答：

19．在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（4分）

答：

作文 （40分）

阅读下面的材料，按要求作文。

朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也时时沐浴在爱的光辉中！父母爱，老师爱 ，同学爱。。。。。。使我们的生活洋溢着芬芳。

被爱的人是一种幸福，会爱他人也是一种幸福。

以真纯的情感，参与到这一创造幸福的过程中，将自己的爱给与对方，完成一个真，善，美的境界。

请你以“关爱”为话题写一篇文章。除诗歌外文体不限，不少于600字，不能出现真实的地名、人名。

初二凤城中学教研片2011-2012学年第一学期期中质量检查卷答案

一 选择题

1 C 2 D 3 C 4 A 5 C 6 B 7 B

9．（1）名著阅读。刘四爷 虎妞 小福子 （2）旧事重提 二十四孝图

10．（1）有低音，也有高音 （2）渴望和平，反对战争。

11．（1）整齐的样子（2）不要说，（更）不必说（3）都 （4）邀请

12．（1）老人小孩都安适愉快自得其乐 （2）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方

13．渔人的行踪 美好理想 不足为外人道也

14．有相似之处。世外桃源的境界是根据大同社会的体制构想出来的。如：“黄发垂髫，并怡然自乐”一句可以看出“桃源”中的老人和孩子生活极其幸福、快乐，这就是“大同”社会中“老有所养”“幼有所长”。它们都是一种没有剥削、没有压迫，各尽所能，和平祥和的社会。

15、培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。【意近即可】

16、老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。【意近即可】

17、做了两件事：①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；

②“我”别有用心地递题目纸条给李俊，迫使他和同学讨论。

18、不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。

19、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。

②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。

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