贵州省贵阳市2009年中考语文真题及答案(贵州省贵阳市2000年工业用电量)(2)
时间:2025-12-09
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④还记得入学第一天我们的自我介绍么?
⑤还记得我们的“新生杯”篮球赛么?
⑥还记得“小刚”的梦话,“鲁汉”的鼾声么?
⑦还记得我们一起读书,一起辩论,一起赋诗,一起唱歌么?
⑧那些有趣的、飞扬的,色彩鲜明、动人心弦、无比快乐的时光将要一去不复返了。我会永远记住那些和善可爱的面庞,记住你们每个人青春的风采,记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣,记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面,每一种声音,每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的回忆而被永恒地怀念。
⑨再见了,我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格,真让我由衷敬佩;你们那 、 ,真让我 。在这临别之际,我披着月光,独上西楼,凭栏眺望着你们住处的灯光,依恋着一个个熟悉的身影,耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着浩瀚的夜空,我思绪万千,百感交集,除了频频回味外,更多的却是感恩和祝福。
⑩再见了,我们呆过的这问寝室,四年来,你如同一个好兄弟,默默地为我们透风挡雨,
无私地为我们全。付出。对着空无一人的寝室依依道了一声:“兄弟,我走了!”然詹轻轻掩
上门……
⑩再见了,我的恩师;
⑧再见了,我的朋友;
@再见了,我的青春;
⑩永别了,我的学生时代!
⑩青春散场,一幕幕的场景,就像一张张绚丽的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和感情。
⑩我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上,迎着灿烂的阳光,乘着青春的翅膀,勇敢地飞向梦想的天堂。
(文段有删改)
15.段①中的“心痛”具体是指“我”什么样的心情?(2分)
16.文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?(3分)
17.请在段⑨中的横线处根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。(3分)
18.请为文段拟一个恰当的标题。(2分)
19.读完文段,相信你一定会心有所感,情有所动:请为自己初中的某位老师写一段临别留言。(要求:感情真挚,语言优美,不能出现校名和人名。60字左右。)(4分)
文段(三)
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,令为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
20.解释文段中加点的词。(4分)
之 蹴 辩 已
21.翻译划线句“此之谓失其本心”这个句子。(2分)
22.填空:作者用“一箪食,一豆羹”来进行论证,这属于 的论证方法。文段中着
重论述了“ ”比“ ”更重要,人应该保有本心的道理。(3分)
23.请任意写出文段中具有对比性的一组句子(内容)。(2分)
文段(四)
读(节选)
人之一生.读之一生 读海,胸怀将变得辽阔
从春读到夏,从小读到大 读月,方知阴晴圆缺
读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤 读日,便不再惋惜日近黄昏
读雪,能领悟到嚣的纯洁,感受到冬的春意 用心品读,细细感悟
读风,就能触摸d4)11的脉搏,聆听天地的呼吸 阴雨中能读出晴空
读霞,才能于苍茫中发现辉煌,展示自己韵不屈 枯黄中能读出翠绿
读花,你学会倾听 沙漠中能读出清泉
读树,你学套成长 黑暗中能读出晨曦
读山,你学会攀登 (诗歌有删改)
24.阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
四、综合性学习水平考查(共12分)
阅读下面材料后按要求答题。
农民工——一个英雄的群体
在城市的建筑、制造、餐饮、服务等各个行业中,在遍及大街小巷的各个角落中,城里人不愿做而叉必须有人做的苦、脏、累、险工作,几乎都由农民工承担。农民工早已融入城市的方方面面,像城市的血液和润滑荆,,雄持着城市的正常运转。没有农民工,城市就会瘫痪。城市是花,农民工是水,没有农民王,城市之花就会枯萎。
两亿三千万农民工对于现代中国的贡献是什么?许多人认为,农民工最伟大的贡献,不仅是创造了城市的物质财富;更重要的是,当他们从相对封闭的农村走向比较开放的城市后,开阔了视野,接受了先进的思想,掌握了更多更新的生产技术,在他们四处迁徒、往返城乡的过程中,播洒了文明的种子,缩小了城乡的差别,推动了社会的进步和发展。如果没有农民工这支队伍的艰辛付出,我们很难想象中国的改革进程会如此神速!
作为农村剩余劳动力资源,他们不等不靠,完全依靠市场配置实现自身迁徒目标,他们不要求社会给他们多少东西,从一开始他们就没有奢望过社会会给他们多少东西。他们都是英雄,都应该得到他们真正想得到的东西,包括掌声和敬礼!
2008年ll月16日,全国优秀农民工表彰大会在北京 …… 此处隐藏:1341字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……