北京2010年中考语文试题及答案(北京中考淘汰率2011年)(3)

(有删改)

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【注】①邓稼先，我国核物理学家，被誉为“两弹元勋”。②孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。③袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。④高锟，华裔物理学家，被誉为“光纤之父”。

18.文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明 。(不超过25个字)(2分)

19.阅读第②-④段，简要分析为什么说创新的快乐来源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”。(3分)

答：

20.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)

①孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐(自己一个人欣赏音乐快乐，不如与众人一起欣赏音乐更快乐)。

②古希腊哲学家苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说：“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它都不是痛苦，而是一种快乐。”

【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：

六、作文(60分)

21.凝聚亲情，才会有幸福的家庭;凝聚友谊，才会有温馨的集体;凝聚爱心，才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2010年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷参考答案

一、选择

题 号 1 2 3 4

答 案 D B C B

二、填空

5.(1)答案：会当凌绝顶

(2)答案：归雁入胡天

(3)答案：枯藤老树昏鸦

(4)答案：浮光跃金 静影沉璧

6.答案：①左丘明 ②长勺 ③曹刿与鲁庄公对话

三、综合性学习

7.答案：①北京市已进入老龄化社会。②北京市养老设施十分有限。③大多数市民愿意居家养老。④北京市老年人口比例还在逐年增加。

8.答案示例：

①就餐方便 ②物美价廉 ③政府监管

9.答案示例：

学校成立社区助老服务志愿小组。

四、文言文阅读

10.答案：(1)逃亡(逃走) (2)响应

11.答案：(1)皇上派(他)在外面带兵。(2)放在别人所捕(获)的鱼的肚子里。

12.答案：失期，法皆斩。(或：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。)

五、现代文阅读

(一)记叙文阅读

13.答案示例：

①魁梧奇伟，沉默寡言

②战胜了生活的坎坷，成就了伟大的抱负

③在西安与冼星海相见

14.答案示例：

①听《黄河大合唱》之后，“发生崇高的情感”。

②能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人。

15.答案示例一：

作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》，从侧面表现出冼星海的气魄和神韵;然后再正面写与冼星海的见面，通过对他滔滔不绝谈吐的描述以及“要写，还得会中国来”的语言描写，表现了他热情开朗的性格和炽热的爱国情怀。文章正面描写与侧面描写相结合，使冼星海这一形象生动而感人。

答案示例二：

作者虽与冼星海只见过一面，但印象深刻。作者详细记述了这次见面的情形，描写了冼星海滔滔不绝的谈吐，计划写《名族交响乐》的创作激情，以及“要写，还得回中国来”的铿锵话语，在对人物的描写中，生动地刻画了一个热情开朗、才华横溢、充满爱国情怀的音乐家形象，给读者留下了深刻的印象。

(二)说明文阅读

16.答案示例：

如果删去“用路者一闪而过”，其一，就不知道是谁“很难获得多少印象”;其二，用路者“很难获得多少印象”的原因也不清楚了。

17.答案示例：

①“材料一”属于纪念性雕塑。刘长春是大连人，是第一位参加奥运会的中国人。这座雕塑安放在刘长春的家乡大连这一特定地点，再现了刘长春代表中国参加奥运会的情景，显示出中华民族自强不息的精神，具有纪念性雕塑的特征。

②“材料二”属于主题性雕塑。王府井大街是具有百年历史的传统商业街，有着浓郁的北京特色，“拉洋车”是老北京劳动人民生活的一个缩影。在王府井大街上布设这座雕塑，凸显了老北京风土人情这一主题，具有主题性雕塑的特征。

(三)议论文阅读

18.答案：创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力。

19.答案示例：

对科研的热爱可以产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远;创新的过程可以使人享受到因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣;创新成果的分享为大众创造了美好生活，这正是科研工作者最大的快乐。

20.答案：【甲】② 【乙】③ 【丙】①

六、作文

21.答案略