人教版九年级语文上册《傅雷家书》两则学案(人教版九年级语文下册电子课本(2)

含义：比喻说明控制情绪的必要性，否则只会适得其反。

（2）像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

含义：恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱

7、讨论明确：坚强有两个方面的表现，一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击。二是“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑”。通俗的说，就是“胜不骄，败不馁”。 “坚强”的最高境界，可以说还在于葆有一颗“赤子之心”。“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友赤子能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。

8、在儿子精神消沉时写的。

9、从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：

1、应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤。

2、冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。

10、比喻。说明控制情绪的必要。

11、略。

12、快乐是指回忆起儿子小时的可爱及成长的经历；惆怅是指儿子现在远离自己。

13、儿子长大了，成材了，还让自己学到了很多。

14、应该引导学生理解这是父母对自己爱之切的表现。

15、热爱孩子，民主、平等，循循善诱等。

16、略。

17、略。