人教版七年级语文上册《绿色蝈蝈》学案(人教版七年级语文上册古诗)(2)

15、解释第②段中加横线的句子“使贪夫廉，懦夫立”

16、细读原文，我们可以作这样的概括：“信天游”具有激越清亮而忧伤的旋律；“抗日歌曲”具有激昂、催人奋进的旋律。“江南丝竹”具有什么样的旋律？请你也用一句话进行概括

17、评价一首歌曲的好坏，不仅要看它的旋律是否和谐自然，还要看它的歌词是否健康优美。请根据括号里的要求简评下列歌词，每条在15个字以内

①(简评思想内容)： “人生短短几个秋，不醉不罢休”(节自《爱江山更爱美人》)

②(简评语言特点)： “不经风雨，怎能见彩虹”(节自《真心英雄》)

18、作者在谈到当今音乐的现状后，表达了这样一个观点：“需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动”。你是否同意作者的这个观点？请简述理由(字数在50个左右)

【诗文积累】

19、古代文学家苏东坡曾说：“宁可食物肉， ，无肉令人瘦，

。”此名言流传甚广。

20、默写郑板桥的《竹石》。

21、中国人视竹为吉祥之物。竹与 、 、 被誉为“四君子”。竹与 、

被誉为“岁寒三友”。

22、搜集有关写竹的诗句。

参考答案

1、（1）gōu（2）梧（3）狩（4）xiāo（5）喑（6）mì（7）篡（8）zhōng（9）shǔn

2、（1）弱肉强食（2）隐隐约约（3）连续不断（4）惊慌失措

3、（1）句子：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿野丛中，蝈蝈在窃窃私语；作用：很生动地写出了蝈蝈在夜晚发出的细小的声音，也表达了作者的喜爱之情。（2）句子：它们对这道菜吃地津津有味。作用：这样写显得亲切、自然，形象生动，把蝈蝈吃食的情景描绘地活灵活现，很是吸引人。

4、外表特征，“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。5、作者对蝈蝈的称呼有：“狂热的狩猎者”“我笼里的囚犯”“蝉的屠夫”等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“我笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”；作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。

6、文章主要使用了打比方和作比较这两种说明方法。文章的第三段和第五段中“蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声”“就像鹰在天空中追捕云雀一样”，这种说明方法可以使读者形象而通俗地理解被说明的对象，“滑轮的响声”形象而逼真地写出了蝈蝈的鸣叫声，并能引起读者丰富的想象。作比较是一种非常实用的、能够凸显说明对象特征的说明方法。如写蝈蝈叫声时，拿禅的叫声来比较，突出了蝈蝈叫声的低沉、柔和、动听的特征。

7、保持高度警觉，耐心，细致，不错过任何观察机会。

8、打比方；生动说明（文艺性说明）；生动地说明了母蟋蟀产卵的特点。

9、不能，因为“大约”表示估计、推测，不确定，是个约数，去掉后说明就不准确了。

10、时间顺序；如：“时至六约的第一个星期”“两天过后”“产卵后十五天左右”“不久”等。

11、如①作比较：这情形和大家熟悉的白螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。可以了解两种不同昆虫的各自特征，夜对不够熟悉的蝈蝈加深了印象。②列数字：每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。准确地说明了母蟋蟀每次产卵的数量。

12、耐心，警觉；如：观察母蟋蟀产卵的全过程就体现出他的耐心、警觉。

13、布封，法国学者、作家，主要著作《自然史》。

14、le lǎo

15、使贪婪的人廉洁自律，懦弱的人自强不息。

16、“江南丝竹”具有婉转悠扬、令人陶醉的旋律。(只要写出如优美、动听、抒情、缠绵……之类的词语，且语句通顺即可)。

17、①消极颓废、不思进取 ②一语双关、比喻贴切18、无论同意作者观点与否，只要说出理由，且语句通顺即可

19、不可居无竹 无竹使人俗

20、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

21、兰 梅 菊 梅 松

22、略