2011年中考语文复习精选：动物类说明文阅读(2011年中考语文考纲古诗)(2)

【解题秘诀】由于这类文章开头常常描述某种能够激发读者阅读兴趣的现象，其作用往往可从以下几个方面加以探究：一是看所写内容是否是一种现象（或一个有趣的比喻，一个生动的故事），能否激发读者的阅读兴趣；二是看所写内容能否引出文章要说明的主要内容（或要说明的主要对象）；三是看所用句式是否是设问，如果是设问句，除上述作用之外，还起到引领读者思考的作用。

答题时只需按上述三条逐一思考，然后整合思考所得到得结论即可。本题可答作：文章开头从蝴蝶不可思议的色泽和图案这一现象写起，激发了读者的阅读兴趣，引出了文章说明的主要内容，同时通过最后一个问句引起读者思考。

第5题：说明文分类常识--从写法的角度来看，这是一篇怎样的说明文？请你选取一个角度举例说明。

【命题意图】说明文分类常识属于文体常识的范畴，需要考生在了解一定的说明文常识的基础上予以解答。命题者选取的命题角度，往往是初中阶段不得不掌握的说明分类常识，由于这类常识往往与说明对象或文章的写作手法密切相关，因而在动植物类说明文中占有一定的比重。

【解题秘诀】这类试题的难度一般都不大，学习时只要能掌握常规的说明文分类知识即可顺利作答。

从说明对象的角度，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类--事物说明文往往从时间或空间的角度，从形状、构造、性质、特点、用途等方面作客观而准确的介绍；事理说明文则常常从成因、关系、原理等方面说明某个抽象的事理，使读者知其然知其所以然，《绚丽的蝴蝶》一文就是一篇较典型的事理说明文。

从写法的角度，说明文可分为平实性说明文和文艺性说明文（也称生动说明文、小品文、科学小品等）--平实性说明文以平实、简洁、质朴的语言行文，对事物作纯客观的介绍；文艺性说明文则常常运用一定的修辞方法或描写性语言，对事物作形象生动的介绍。

按上述常识，本题可作如下表述：这是一篇文艺性说明文（或生动说明文），文中有不少地方运用了拟人（比喻）的修辞，如文中拟的小标题，还有一些很典型的句子，如：（1）其中有一些种类还会在阳光下不时的变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。（2）拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。（3）它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道和糟糕，敢吃我。后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。