《我的五样》教案之一(《我的五样》教案反思)(2)

明确：心灵测试结束，明确了生命中的真爱——笔，就明确了自己的奋斗目标：为写作而生，为写作而奉献，只需要奋力拼搏，不遗余力了。

(八)活动体验：根据老师要求填写表格有关内容。

教师引导：作为有血有肉有思想有感情的人类，在一生当中总有些东西是与我们息息相关的，我们难以割舍。在同学们的生活中，同样也有许多东西非常重要，那么给大家3分钟时间思考，什么是你生命中最宝贵的东西?

第一步：(3分钟后)请写下你生命中最宝贵的五样东西。(提示：这生命中最宝贵的东西，不必从逻辑上推敲是否成立，只需是你情感上的真爱即可)

第二步：生命中最宝贵的东西一定是你的真爱，请再确认一下你的“你的五样”。同学之间可以互相交流，看看彼此的选择。(提示：不要以自己的观点去衡量别人的选择)

第三步：每个同学在你写的五样当中划去相对不那么重要的一样，只剩下四样，并简单地说明取舍的理由和自己的心理体验。(提示：放弃就意味着彻底的割舍，不能只是在一旁做个小记号，你必须用笔把它全部删除)

第四步：请在剩下的四样当中，再划去一样，只剩三样，并简单地说明舍弃的理由及自己的心理体验。

第五步：继续划去一样，只剩两样。

第六步：现在再划去一样，仅剩下最后一样。为什么确定这一样?

[作业布置]

1、你的选择是什么?写一段话，表明自己的选择与理由，珍藏起来留给未来的自己，或与知心朋友交流，相互勉励。

2、完成《学习与评价》P13——第1题、P14、15——第9、10、11、12、13题。