《“你必须把这条鱼放掉！”》课堂教学实录之一(你必须得)(2)

9、师：“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。”可以看出汤姆怎样的心情?(无可奈何)(师板书：无可奈何)

10、师：“汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。”可以看出汤姆怎样的心情?(遗憾、失望)(板书：万分遗憾失望)

11、师：如果我是汤姆，我也舍不得把鱼放掉。好，下边我们演一演汤姆和爸爸的对话。这次，就让你们便宜一点，我演儿子，你们演汤姆。你们先读读爸爸的的话，谁先记住，谁就演爸爸。(生积极朗读和背诵爸爸的话。)

12、师请出一名学生和老师对演。

师：(扮演儿子)拿出一张纸当鱼，作势往上拖。

生：(扮演父亲)孩子，你必须把这条鱼放掉。

师：为什么?

生：现在是晚上能10点??离允许钓鲈鱼的季节还有两个小时。

师：放心吧，爸爸，没人看见我们，也没有人知道我们这个时候钓到了鲈鱼。

生：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

师：不就两个小时吗，规定是死的，人是活的，爸爸，不要这么死脑筋。

生：两个小时也不行，正确的规定就要人人去执行。

师：爸爸，我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要这么严格吗!

生：孩子，无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该严格要求自己，良好的道德素养是从一件件小事中养成的。

师：爸爸，今天你不让我把鱼带回家，我就和你断绝父子关系。

生：断绝父子关系也不行，道理已跟你讲清楚了，你再不听，回家有你好受的。

师：(做害怕的样子)爸爸，你的话是对的，我就听你的，把鲈鱼放了吧。

13、师：儿子说了那么多理由，爸爸为什么还是要坚持让儿子放掉呢?让我们一起读读爸爸的话。

14、生齐读爸爸的话：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

15、师：喜欢这样的爸爸吗?为什么?(学生交流)

16、齐读课文最后一节。

17、师：汤姆有遗憾吗，后悔吗?(不)一条鱼和做人的道理哪个更重要?(做人的道理)哪一句话会铭刻在汤姆的记忆里?(板书：铭刻)

18、生：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。(板书：不管……都……)

19、师：生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管……都……”这组词语。

(生：过马路的时候，不管有没有警察看见，都不能闯红灯。

生：在校园里，不管有没有老师看见，都不能随手乱扔垃圾。

生：在公园里，不管有没有人看见，都不能随便摘花。

生：喝了酒，不管有没有警察发现，都不能开车，否则，后果自负。)

三、总结。

师：生活中，有许多规定，不管有没有人看见，有没有要求，都应该自觉遵守。

(板书：自觉遵守规定)

四、不止作业：

一、抄写词语。

2、　组词：

必(　　　)　　钓(　　　)　　未(　　　)　　允(　　　)

心(　　　)　　钩(　　　)　　末(　　　)　　充(　　　)

竿(　　　)　　汤(　　　)

杆(　　　)　　场(　　　)

秆(　　　)

3、　造句：

允许——