《斑羚飞渡》教学设计20(斑羚飞渡教案精讲)(2)

2、完成课后“研讨与练习”三，学写一般书信。

3、谈谈“斑羚飞渡”这篇课文给你怎样的启示？

人类面临灾难时

选择谁：弱者？强者？

遗弃谁：老者？幼者？他人？自己？

请以此为话题写一篇作文，题目自拟，不少于500字。

[结束语]：同学们，生命对每个人来说是宝贵的；生命对每个生命的个体来说也是宝贵的。人的生命、动物的生命都是生命，都是宝贵的。当生命受到威胁，当种群遇到灭顶之灾，斑羚尚且以慨然赴死拯救，这的确令万物之灵的人类汗颜，警醒！善待生命，敬畏生命，关爱一切生命，让我们的星球成为所有生命和谐相处的乐园！

同学们，请把你们的“斑羚飞渡”的故事讲给更多的人听。相信，它一定会打动更多的人们……