《争吵》 重难点分析(《争吵》选自哪本书)

■教学目标

1、认识本课的5个生字。

2、了解课文大意，懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同学之间、朋友之间的友情。

3、感情朗读课文。

4、学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。

5、练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。

■教学重点

了解课文大意，懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同学之间、朋友之间的友情。

■教学难点

学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。

练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。