《把铁路修到拉萨去》重难点分析

教学目标：

1、认识14个生字。有感情地朗读课文。

2、把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。

3、了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。

教学重点：

学习本课的重点是把握文章主要内容，弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的，并从中受到感染。难点是体会修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。

教学难点：

这是一篇略读课文。文章充满了昂扬向上的精神和英雄气概。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的条件下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难道，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚，数据详实，字里行间洋溢着沉郁的抒情色彩。作者主要采用这样几种抒情方法：一是直抒胸臆，通过八个感情色彩强烈的感叹句，充分表达了筑路大军的信心与决心及所遇到的严峻以及克服困难和取得胜利的喜悦之情。二是运用恰当的比喻，如“巨大的拌拦路虎”，更加突出了建设者的豪情壮志。三是语言直白简洁，有很强的节奏感，字里行间充溢着乐观情怀。