高中语文基础知识要点归纳(4)

7臣之所好者，道也(道理、规律) ‘

8道不同，不相为谋(意向)

9闻操已向荆州晨夜兼道(走路、赶路)

10故园谁道有书来(料想)

11道之以政(通导、引导)

12道义：道德和正义

13行程：道理

得

1所得表众亦极七八万耳(得到，获得，与“失”相对)

2古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(心得，收获)

3未得与项羽相见(能够)

4吾得兄事之(应该)

5所识穷乏者我欤(通“德”感恩)

6得无教我虫所耶(得无：莫非，岂不是)

7意气扬扬，甚自得也(得意)

8积善成德，而神明自得，圣心备焉(具备)

9某亦守法，与公甚相得(融洽)

10此言得之(对、合适)

伐

①攻打：大兴师伐秦(屈)其后，秦伐璨(廉颇蔺相如)

②砍伐：后因伐木，始见此山(梦)坎坎伐檀兮(伐)

③功业：此五霸之伐也(信)

④夸耀：每一令出，平伐其功(屈)

负

1颁白者不负戴于道路矣(背东西，以背载物)

2均之二策，宁许以负秦曲(担负，承担)

3秦贪，负其强，(依仗，凭借)

4臣诚恐见欺于王而负赵(对不起，辜负)

5相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，(违背，背弃)

6不知彼而知已，一胜一负(失败)

7苍山负雪，明烛天南。(覆盖)

8通家尚负责。(亏欠，拖受)

故

1父母俱存，兄弟无故(事，事故)

2以故法为其国与此同(旧，与“新”相对)

3暮去朝来颜色故(衰老)

4累官故不失州郡也(仍然)

5君安与项伯有故(老朋友，引申为交情)

6既克，公问其故(原因，缘故)

7故遣将守关者(故意，特意)

8此物故非西产(原来，本来)

9故臣复取壁(所以，因此)

10而从六国破亡之故事(故事：旧事，前列)——《六国论》

11病故，物故(死亡)

顾

1赢得仓皇北顾(回头看;回头)

2顾野有麦场(看)

3三顾臣于草庐之中(探问，拜访) ——《出师表》

4子布、元表诸人各顾妻子)(顾惜，顾念)

5大行不顾细谨(考虑

6顾念蓄劣物终无所用，顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者(但是)

7顾玩：仔细端详

8吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳(表轻微转折)

9人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(反而难道)

常考古诗词(各地不一样)：

高中语文基础知识

文言文包括一些基本句式判断句啊之类的如何分类，如何分辨，句子有啥概念之类的，然后就是词语活用有哪些，还有古今异义的字词。

还有就是语文的一些词类的讲解吧。

一，判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”“……，……者”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。”

2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。”

3.采用否定副词“非”表示否定。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。” 被动句

二，被动句，文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。

1.“见”“……见……于”“于”表被动。如：“吾长见笑于大方之家。”

2.“为”“为……所”表被动。如：“父母宗族，皆为戮没。”

三，倒装句，文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1.宾语前置

所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

(1)疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：“大王来何操?”

(2)否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：“古之人不余欺也。”

(3)借助“之”“是”将宾语提前。如：“句读之不知，惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。”

(4)介宾短语中宾语前置。如：“不然，籍何以至此?”

2.定语后置

通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。

(1)用“之”使定语后置。如：“四海之大，有几人欤?”

(2)用“者”的后置。如：“马之千里者,一食或尽粟一石。”

3.状语后置

文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰 …… 此处隐藏：977字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……