谁也不能施舍给你未来童心①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困(2)

6．联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
                                                                                                                                                              
7．读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受。（80字左右）
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                              

参考答案：
1．  即 改为 及
2．（1）盯：喜爱    （2）盯：渴望
3．答：运用了环境描写的方法。
     作用：①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用；②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。
4． 好感→怨恨→感动
5． 答题要点：开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。
答题示例：①玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。②货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独道的慈祥老人。
6．答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。(言之成理即可)
7．答题要点：开放性试题，言之成理，语言流畅即可。