教学难点：画直角，从不同位置观察物体，学生的观察、分析能力及推力能力。

五、复习的具体措施

1．面向全体，整体把握学生的学习掌握情况，有针对性地组织复习。

2．重视基本概念、基本的计算的复习，不断提高学生计算的正确率和熟练速度，形成一定的计

算技能。

3．避免机械重复的练习，练习设计形式多样，在复习巩固的同时，关注学生的学习兴趣，增强

学习数学的自信心，提高复习效率。

4．注重学生的思考、分析能力的培养，逐步提高学生运用知识，解决简单实际问题的能力。

5．加强个别辅导。

6．重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题—定要多读几遍要读

明白，强调细心抄写数字，细心计算。

7．关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激

发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。

8、复习结束时，让学生在全班中交流问题中的哪些问题在总复习中得到解决。让学生谈谈自己

的复习收获。

六、复习时间安排：

1、长度单位 1课时

2, 100以内的加减法 2课时

3、角的初步认识 1课时

4、表内乘法（一）（二） 2课时

5、观察物体和统计 1课时

6、数学广角 1课时

7、应用题 1课时

8、综合复习、查漏补缺 5课时